重读《阿房宫赋》有感2020-02-29
悲剧不能重演——重读《阿房宫赋》有感文/杨尚余《阿房宫赋》是晚唐杜牧所写的一篇赋体散文。作者借古讽今，通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统...
《阿房宫赋》助读2020-02-28
青岛十七中高一语文助读材料之《阿房宫赋》【作者简介】杜牧（公元803－约852年）唐代诗人，汉族，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙，杜荀鹤之父唐文宗大和...
阿房宫赋2020-02-26
阿房宫赋【教学步骤】一、导语秦始皇当年修建的阿房宫，随着“楚人一炬”，已化为焦土，现实中的阿房宫我们再也无法感知。但是，唐代文人杜牧用他的大手笔，为我们构建了一...
阿房宫赋2020-02-27
文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。考纲划定18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。其中“...
阿房宫赋2020-02-28
高中语文课程标准实验教科书（苏教版•必修二）教案——“历史的回声”专题《阿房宫赋》【教学目标】 知识与能力：1.学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”...
阿房宫赋2020-02-28
阿房宫赋主备人:梁 勇教学目的：1、了解赋的写作特点，并了解作者是怎样运用这一文体来表现主旨的。2、学习积累有关的文言知识。3、积累掌握“一”“爱”“族”“焉...
《阿房宫赋》2020-02-28
《阿房宫赋》教学目标：1、理解常见文言词语“一”“焉”“之”“流”“走”等的含义和用法。2、背诵全文。教学重难点：骈散结合的特点。 课时安排：2课时。第一课时[...
阿房宫赋2020-02-28
《阿房宫赋》教学案教学目标：1、理解常见文言词语“一”“焉”“之”“流”“走”等的含义和用法。2、了解体会作者对秦亡的原因的看法，以及文章的写作目的。3、了...
阿房宫赋2020-02-29
《阿房宫赋》一、教学目标：引导学生深入体会作者命意，具体感受赋体特点。二、教学总思路：在学生对照注释预读课文的基础上分两步：（一）由比较分析引入第3、4段，体会作者命...
阿房宫赋2020-02-29
阿房宫赋教案淮阳中学张强1、“六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。” 教师设问：开头四句读后，很有特色，同学们可以从五方面来欣赏？（表达方式、音韵、句子内在关系、内涵、气...