《线段》教学设计(第4课时)2020-02-28
《长度单位》教学设计（第4课时）教学目标：1．通过游戏、观察、实践等活动，学生初步认识线段，会用尺子量线段和按要求画整厘米的线段。2．让学生在操作中，形象、直观的感受线...
练习4 第3课时教学设计2020-02-27
第三课时教学内容：口语交际 教学目标:练习口语交际，培养学生的健康意识，养成良好的生活习惯。 教学过程: 一．审题。(1)指名读题目。(2)帮助学生弄清本次口语交际的要...
练习4 第3课时 教学设计2020-02-28
第三课时教学内容：说说写写 课时目标：说说写写——留言条 教学过程：一、教学第四题：说说写写1、审题。（1）揭示说说写写的话题：学写留言条。（2）学生自读范例。2、指导（1）教师...
练习4 第3课时教学设计2020-02-27
第三课时教学内容：练习4第2-3题课时目标：1、看懂漫画，通过编故事和形式和同学交流，并通过练习使学生初步了解和感受漫画的特点。2、提出具体的要求，让学生在说话的同时...
《分数乘法》教学设计(第4课时)2020-02-27
《分数乘法》教学设计（第4课时）浙江省诸暨市实验小学教育集团 许敏燕（初稿） 浙江省诸暨市实验小学教育集团 陈菊娣（修改） 浙江省诸暨市教育局教研室 汤 骥（统稿）教学内容：...
第4课时《分与合》教学设计2020-02-27
第四课时 分与合一、教学目标1.通过动手操作感知5以内数的组成，并能掌握5以内数的组成。 2.经历5以内数的分与合过程，感受知识的迁移类推和有序思考。二、教学重点 ...
第4课时单元综合拓展教学设计2020-02-27
第一单元“祖国山河”综合课外拓展教学设计一、教学目标1、领略祖国山河的美丽风光，体会作者的思想感情，激发学生对祖国的热爱之情。2、学习作者观察和表达的方法，积...
《 秒的认识 》 第4课时 教学设计2020-02-27
《秒的认识》教学内容：青岛版小学数学三年级上册P77页信息窗3及红点，自主练习1—4题；新课堂68页秒的认识第1课时。 教学目标1．结合具体情境，认识时间单位秒，知道1分=60...
第4课时 《栽蒜苗(二)》教学设计2020-02-26
第4课时《栽蒜苗（二）》教学设计教学内容：教材P88-89 教学目标：1、2、能根据一组相关的数据，绘制折线统计图。能从折线统计图中获得数据变化的信息，并进行简单预测。3、4...
第3、4课时教学方案2020-02-28
广西新闻出版技工学校教案科目: 中国高技能人才楷模事迹读本 专业:电脑制版班别:12（1）班任课教师:陈 志 毅教研组长签名:教务科长签名:2012年秋季学期总第3、4 教时...