《春天》评课稿2022-10-05
《春天》评课稿3月20日，有幸参加了瑞安市中小学音乐歌唱教学研修班活动，万松学校陈青老师的这堂“随堂课”----《春天》，让我印象非常深刻。我觉得教师的设计理念及...
《风来了》评课稿2020-02-27
评课稿 实验小学刘海燕湘版美术教材第6课《风来了》，是以自然现象--风为内容题材，要求学生表现风来时的不同变化。因为风的形状是看不见摸不着的，所以对于风的表现只...
《春天来了》评课稿_徐俊华2020-02-27
《春天来了》评课稿在本次35岁以下教师课赛活动中，我参加英计组听课，共听英语课4节、信息技术课3节。现就信息技术教师陈金亮所上的《春天来了》一课谈谈自己所想所...
《触摸春天》评课稿2022-10-06
《触摸春天》评课稿一、教学的切入点抓得很准今天，我是第一次听许老师的这堂课，看到课题《触摸春天》，就会让人产生许多想象来，本文以一个邻家的盲女孩安静为形象，以代...
《触摸春天》评课稿2020-02-26
《触摸春天》评课稿《触摸春天》是四年级的一篇课文，讲了一位盲童安静在花丛中用手触摸春天，用心灵感受生命的美好的事。字里行间浸润着她对生活的热爱，对生命的热爱...
《找春天》评课稿2020-02-28
《找春天》评课稿南苑小学任琴《找春天》是北师大版小学语文一年级下册第三单元的口语交际课。这次训练主要是通过让学生找春天和用不同的方式赞美春天，来丰富见闻...
触摸春天评课稿2020-02-28
《触摸春天》评课稿《触摸春天》是人教版四年级下册“认识生命”这一组教学内容的开篇文章。这篇课文讲了一位盲童安静在花丛中用手触摸春天，无意中抓住并放飞一只...
《触摸春天》评课稿2020-02-28
《触摸春天》评课稿 《触摸春天》是人教版四年级下册“认识生命”这一组教学内容的开篇文章。文章让我们走进了一位热爱生活、珍惜生命的盲童安静，并通过作者细腻...
《触摸春天》评课稿2020-02-27
《触摸春天》第一课时评课稿羊尾镇中心小学 黄艳红尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！今天万分有幸听到四位教师的精彩的课，四位老师新颖的教学设计，清晰的思路，灵...
《找春天》评课稿2022-10-04
《找春天》评课稿张老师是一个教学基本功非常扎实的老师。课堂呈现的是一种师生欢乐的状态，孩子们在老师各种不同形式的激励下，积极参与到学习活动中来，分享了识字的...