《长城+颐和园》课堂实录一、谈话导入师:今天我们一起学习世界遗产的两篇课文,这两篇课文的题目,请大家齐读《长城》《颐和园》。通过上节课的学习,这两处景观给你留...
15 长城和运河黄晓燕一、创设情景,激趣导入1.师导入:我们的祖国历史悠久,文化灿烂,自古至今,我们的祖先为我们留下了无数的瑰宝!比如这两幅图:你觉得它们像什么?生1:像蛇 ...
《长 城》教学设计重庆市万州区白羊中心小学 崔梦教学内容:人教版语文四年级上册17课《长城》第二课时 教学目标:1.有感情地朗读课文,通过朗读表达出长城的雄伟气魄。...
《长城》教学实录导入:师:同学们,提起长城大家一定不陌生吧。你去过长城吗?你对长城有哪些了解呢?生纷纷发表自己的见解感受,可以交流长城的地理位置、长城的自然风光、...
《背影》课堂实录 师:上课。 生:起立。 师:同学们好! 生:老师好! 师:一谈到中国的现代散文,不能不提到朱自清先生,一谈到朱自清先生的散文,就不能不提到(板书《背影》。这篇...
《浣溪沙》课堂教学实录一、导入,学习古诗 二、学习《浣溪沙》1、简介作者并解题 ——杜牧(803-852)唐代诗人。字牧之,京兆万年人。太和进士,和李商隐并称...
教学实录(集锦15篇)由网友“lmd987s”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的教学实录,仅供参考,希望能够帮助到大家。篇1:《陋室铭》教学实录 师:现在我们来听范读,请同学们...
好大一个家教材分析祖国有多大。它包括祖国的疆域、领土面积、行政区划等教学内容,融合了热爱祖国的教育,较好地体现了课程的综合性。教材以中国行政区图和文字介绍...
《夹竹桃》第一课时 青岛太平路小学 王冬宇一、交流预习内容,梳理疑难问题(一)导入新课师:同学们,今天我们来学习一篇新课文,先看老师板书课题。谁来读一读。 生:夹(jiā)...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读表达出长城的雄伟气势。2、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹...