4月14日公开课修改病句教案2020-02-27
修改病句张俊梅教学目标：1、让学生了解常见病句的类型。2 让学生掌握修改的方法。3、让学生会使用常用的修改符号。4、让学生懂得修改病句的原则。教学重点：指导学...
病句辨析专题复习公开课教案2020-02-28
病句辨析专题复习一.导入：“汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言。”作为中国人我们应该做到使用规范的汉语表情达意，但现实中语言使用还存在许多不...
病句(教案)2020-02-27
考点4 辨析并修改病句（E）一．命题形式：1.辨析病句的考查一般使用客观性试题; 2.修改病句的考查一般使用主观性试题。 二．高考要求：主要掌握六大病句类型的辨析与修改方法...
病句教案2020-02-27
专题二：语言运用——病句的识别与修改一、开心一刻，看小学生造句。1、我的其中一只左脚受伤了。 批语：你是蜈蚣吗？2、下班了爸爸陆陆续续地回家。 批语：你到底有几个爸...
病句教案2020-02-27
辨识病句八大切入点教学目标：依据一些形式上的“标志”来辨识病句，加快解题的速度，提高解题的准确率，正确解答辨析病句题。教学方法：练习、归纳法 教学重点：（一）（二）（四） 课时...
病句教案2020-02-27
“辨析并修改病句”专题复习教案第一课时【考点阐释 】所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大...
病句教案2020-02-27
九年级专项复习之四病句修改【学习目标】1、了解病句的定义，掌握常见的病句类型。2、能准确判定句子有无语病。3、能对病句进行恰当的修改。4、明确病句在讲话、作...
病句教案2020-02-27
1、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．湘、鄂、皖、赣四省地域相邻，山水相连，在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作，既可整合旅游资源，也有助于形成极具特色的...
病句教案2020-02-29
1、.(江苏省苏、锡、常、镇四市2014届高三教学情况调查) 下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．这家公司的利润近三个季度来一直下滑，根本原因是公司经营理念落后，产品质...
修改病句复习公开课教学设计2020-02-28
小学语文毕业总复习-----修改病句教学设计七里中心学校章新柱 设计意图：在小学阶段，修改病句是句子练习的重要内容，是语文试卷上常出现的考题，也是试卷上出错误率较高...