学习叶志平、詹红荔同志先进事迹心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“同志先进事迹心得体会”。
学习叶志平、詹红荔同志先进事迹心得体会
最近，学校组织全园所有教职工学习叶志平校长和詹红荔法官的先进事迹，感受他们对工作高度的责任感，对党的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。叶志平校长是一位极其负责的校长，他一生秉承“责任高于一切，成就源于付出”的理念。多年来他不断加强教学楼的加固，引导学生做安全疏导训练。在2008年“5.12”汶川特大地震发生后，当震区大部分学校教学楼坍塌埋葬无数家庭幸福之时，桑枣中学全校两千余名师生却无一人伤亡。震后，他以一个共产党员高度的责任感，带领全校教职工自强不息地战斗在抗震自救的最前线。他用平常的行为规范换来2200多条生灵；在生命攸关的关鍵时刻，全校师生毫发无伤,真是令人肃然起敬。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾害中挽救了全校师生，他是名副其实的抗震救灾英雄，而且是最高境界的救灾英雄，不但全校师生要谢谢他，全国人民都要感謝他。他救出的不仅是全校师生，更是体现了“防患于未然、以人为本”的教育思想和理念。李长春指出，叶志平同志在抗震救灾中的突出表现，是他长期以来忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、关爱学生、克己奉公优秀品德的集中反映。他的感人事迹集中体现了一名共产党人的政治本色和先进性。他不愧为教育战线的杰出代表，不愧为全社会学习的优秀楷模。
詹红荔同志从事少年审判工作9年来，始终坚持忠诚履职，公正办案，所审结的500多个涉及1140多人的未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访；她心系社会和谐稳定，努力化解矛盾纠纷，以耐心细致的工
作，使许多当事人或其亲属带着怨气而来、带着满意而归，先后化解了40多起敏感性、苗头性案件，挽救了70余个濒临破碎的家庭；她关爱失足少年，尽自己最大努力教育、挽救失足少年，先后帮助1100多名少年犯走向新生，帮助315名失足少年重返课堂，帮助70多名刑满释放的新生少年找到工作；她勇于开拓进取，积极推进社会管理创新，探索出了符合少年审判工作规律的“三三九不工作法”，即三个不开庭：对案件的关键问题没有梳理清楚的，不开庭；对被告人成长背景没有调查清楚的，不开庭；被告人对犯罪危害没有足够认识的，不开庭。三个不轻易：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；被害方没有得到精神抚慰、达成和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑而没有落实帮教措施的，不轻易下判。三个不松手：入监后延伸帮教不到位的，不松手；回归社会的问题没有妥善解决的，不松手；发出的司法建议没有落实的，不松手。她积极探索青少年法制宣传教育新模式，推动建立了预防未成年人犯罪体系和新生少年融入社会机制，使该区少年犯罪案件由建庭当年的57件，下降到去年18件，判处非监禁刑的680人中，重新犯罪率不到0.3%。她用自己的实际行动践行了“一个共产党员，无论份内份外，如果需要，都义无反顾；一个人民法官，无论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷”的庄重承诺，集中体现了共产党员和人民法官忠诚于党、牢记使命的崇高品质，以人为本、全心为民的公仆情怀，勇于开拓、锐意进取的创新精神，清正廉洁、健康向上的高尚情操，被人们称为“爱民为民、情铸和谐”的好党员、好法官。叶志平、詹红荔的先进事迹，生动地诠释了我们党和政府“以人为本、执政为民”的理念，体现了新时期共产党员为人民服务的优秀品质，具有鲜明的时代性、很强的示范性和广泛的引领性。在他们身上，我看到了人性的光辉，民族精
神的传承。他们的高尚精神也会感染无数人，鞭策无数人，升华无数人的灵魂。一个人的价值高低，并不在于他身处什么地位、什么岗位，而是他的人品、人格和对社会的奉献。
我们要向他们学习，学习他们忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他们坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他们攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。
我们要以他们为榜样，把忠诚履职、无私奉献的先进事迹和思想落实到本职岗位，落实到具体工作中去，创先争优，敬业奉献，用爱心和责任锻造美丽人生，努力为维护社会公平正义、促进社会和谐稳定、推动平潭科学发展、跨越发展做出自己应有的贡献。
作为一名校园保卫工作人员，我们要“以生为本”，认认真真做好本职工作，心怀对下一代深厚的感情和爱心、责任心，时刻重视学生的安全工作，要“防”在先，“细”在过程。同行们，为了孩子们的笑容更加灿烂，就让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗吧！
