大学马克思主义基本原理课程心得[优秀]_大学创新课心得体会

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《马克思主义基本原理》课程心得

19世纪三四十年代的西欧，随着工业革命的进行，资本主义经济和生产方式已经得到了高度的发展。这时候，资本主义生产方式中资产阶级和无产阶级的矛盾，即资本主义社会的主要矛盾开始激化，工人运动逐渐兴起。英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义的爆发，就是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物，也标志着无产阶级已经作为一股独立的政治力量登上历史舞台。

在长期的工人运动实践基础上，马克思和恩格斯逐步认识到了资本主义的固有矛盾和资本主义社会的运动规律，结合德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义，总结出了关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的，涵盖哲学、社会学、政治学等方面的学说，创立了崭新的无产阶级的科学体系，即马克思主义。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的形成。从此，国际共产主义运动有了科学理论的指导，有了正确的方向，更有了彻底的斗争纲领和斗争目标。

马克思主义是世界无产阶级革命和建设的指导思想，是无产阶级解放事业的指明灯，以建设共产主义理想社会为最终目标，在世界无产阶级运动、社会主义革命和社会主义建设的进程中不断证明其正确性和指导意义，其基本内容包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

概括来说，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，对于国际无产阶级运动和人类解放事业具有重要的指导意义。

1917年俄国十月革命一声炮响，苏维埃俄国成立，世界上第一个社会主义国家诞生了，马克思主义从此由理想变为现实。也就是这一声炮响，给在反帝反封建的革命斗争中彷徨而徘徊的中国人民送来了马克思主义，从此揭开了中国民主主义革命的新篇章。在马克思主义的指导下，中国革命不断走向胜利，最终推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”，取得了新民主主义革命的伟大胜利。此后，马克思主义的几次中国化，更是产生了马克思主义普遍原理与中国国情及革命、建设实践相结合的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，就是这些中国化的理论成功，指引着中国共产党和中国人民在建设中国特色社会主义的事业中不断取得伟大的胜利。

鉴于马克思主义对中国特色社会主义事业的重要指导意义，我们必须深入学习、了解并坚持马克思主义。这一学期，在老师的带领下，我们学习了作为马克思主义理论一级学科下的二级学科——马克思主义基本原理。马克思主义基本原理，是我们大学生一门重要的政治理论必修课。在学习的过程中，虽然少不了枯燥与乏味，但是却的确让我们学到了不少的东西。

在青少年一代中，很多人认为政治离我们很远，让我们去学马克思主义基本原理这么枯燥的政治理论课更是一种负担。确实的，要用抽象而枯燥的理论来吸引向往个性发扬的年青一代，并非易事。然而，通过一个学期的学习，我们发现，政治理论课也并非如想象中那么索然无味，在老师细致入微、不厌其烦的讲解下，本来显得枯燥无比的政治理论术语俨然被赋予了机灵的生命，完全体现了“理论打动人”的魅力。

马克思主义理论的学习非常注重于理论与实践相结合。特别是对于学生而言，单纯地分析马克思主义，就理论说理论，不仅解析效果会大打折扣，更是无法激发我们的兴趣。在学习中，老师大量而频繁地使用各种各样的教学案例，使马克思主义的理论显得具体化、生动化，让我们见识了许许多多理论与实践相结合的典范，对我们学习马克思主义，以及日后学习其他科学文化知识，具有重要的指导意义。

另外，在课堂上，老师还经常以小提问等方式让我们更积极地以主体身份参与到学习过程中，给了我们自己发散思维的空间。通过这样的参与形式，我们更深一层次地对课程所教授的理论进行思考和总结，使课堂内容真正贮存到我们的脑海中。

通过一个学期的学习，我们了解了马克思主义的基本内容，深刻地认识到了马克思主义所揭示的社会发展的本质和规律，更认识到了马克思主义中国化的理论成果及其指导意义。

马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，其前身是德国古典哲

学。辩证唯物主义认为世界的统一性在于其物质性，物质是世界的本源。运动是物质的存在方式，是绝对的，而静止则是相对的。社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。人们能够认识并正确运用客观规律。历史唯物主义认为，物质资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。人们在发展生产力的时候也发展着一定的相互关系，即生产关系，而生产关系的总和构成社会关系。

马克思和恩格斯通过对人类各个社会阶段的发展关系，特别是资本主义社会的的生产关系，并结合英国古典政治经济学，创立无产阶级政治经济学，即马克思主义政治经济学。这个学说揭示了人类各个社会发展阶段支配物质资料的生产、交换以及与之相适应的产品分配规律。由于资本主义生产方式本身所无法解决的生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾，当两者发展到不相容的时候，资本主义自然要让位于社会主义。

在了解了人类社会发展的历史过程和资本主义社会的生产方式及其运动规律的基础上，马克思主义对国际社会主义运动总结出了科学理论体系，并成为马克思主义理论体系的核心，是最直接又全面指导无产阶级和全人类解放斗争的行动科学，其任务是研究无产阶级解放事业的历史条件以及这一事业本身的性质。

相信，在未来中国特色社会主义建设实践的过程中，马克思主义将不断地与中国具体实践相结合，不断地产生更新、更优秀的理论成果，指导我们的社会主义现代化建设不断从胜利走向胜利。