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松静匀乐、快意人生
听《著名教育家魏书生教育专题报告会》心得体会
大竹园小学教师
谢克刚
魏书生，全国劳动模范，全国中青年有突出贡献的专家，首届中国十大杰出青年等殊荣。中国共产党第十三、十四、十五、十六、十七大代表，第十届辽宁省政协常委。退休前曾任盘锦市教育局局长、党委书记，现任中国高教学会学习科学分会会长，台州书生中学校长。
很早前，就听过他的名字，也看了他的语文教学视频，深深地被他高超教学艺术所折服，还有他的班级管理很有一套，早就想取得真经，但一直没有机会。2016年10月15日，在汉滨初中大礼堂见到了“大活人”。一开口就没有停下来，一口气早上二个半小时讲完，下午又进行了二个小时，浓浓的东北口音，说话很有“小沈阳”风格。他丰富的人生经历，坚韧挺拔的性格，富有哲理的话语更能打动人心。
尤其他说到以“松、静、匀、乐”去做事，对我的触动很大。在他的苦难经历面前我自己所面对的困难，所经历的苦难就显得苍白无力了。而他就是用“松、静、匀、乐”去面对这些苦难，一步步走向成功的。
“松、静、匀、乐”是指：一松：即身体放松；二静：即心态宁静；三匀：即呼吸均匀；四乐：即情绪快乐。只要我们干任何事用这四个字来调节心态，再烦的事也就不烦了，再麻烦的事也就显得不麻烦了。
作为教师行业我们确实要面对年年写教案，天天批阅作业，还要做一些自己不想干又不得不干的业外活。动不动就会上纲上线，凡是孩子出问题的首先怪学校。就不是在学校发生的事，也要翻看一下孩子日记，问问别的同学。孩子在学校受过什么虐待或是批评，能往学校挂上边的就挂上，反正一哭二闹三上吊，就有人出头，就有人买账。面对如此境地，也难怪教师会有那种职业倦怠，越干越没有盼头。最近网上有一个段子这样描述教师心态：你学，或者不学，我就在讲台，不悲不喜；你听，或者不听；我还在讲解，声音不高不低；你交或者不交，试卷我还在批改，不快不慢。你，心里没了师长，我，手里没了教鞭，和谐教室，彼此相安。真正到了这个地步我想教师也如同行尸走肉一般，生不如死。这固然有社会风气影响，但我们不能因为别人的无视看轻自己，这是一种消极的心态。就如同我们被贼偷，我们又去偷贼的东西。这样做只能把我们自己也变成了贼人一个。每每遇到这样的事情，当我们用魏老师的松、静、匀、乐走一遍后，就会遇到别样的风景。
最近我们搞新教育，我个人觉得新教育给我最大的吸引力就是唤醒，他不仅仅是唤醒学生，更重要的是唤醒教师。唤醒教师那种积极的人生态度，唤醒教师对职业的幸福感。为什么叫唤醒，因为我们教师职业和那种颠沛流离的打工生活不知好到哪里去了，对于那种威胁生命的高危职业又不知好到哪去，这种幸福我们确无从感知。而要去寻找幸福，其实我们已经拥有幸福，只是自己不知道而已。当我们感知到：“众里寻他千百度，蓦然回首，幸福却在，我们手中时”，我们何需苦闷。只需捧得一手幸福，去过好每一天就行了。
松、静、匀、乐去做事，松、静、匀、乐去生活，快意人生，乐此不彼。
