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《读大学究竟读什么》心得体会
上一学期，我一直处于浑浑噩噩混日子的状态，毫无目的性无方向性地进行着我的大学生活。竞选班委、参加学生组织工作、应聘兼职做社会实践等。在这模糊的大学道路上我也忙晕了头找不着方向，似乎也不曾有过明确的方向。闲着地时候时常坐在椅子上回想走过的大学生活，空虚和无奈的感觉油然而生，发觉自己并没有收获多少东西。坐过的职业生涯规划和测评，总感觉规划离自己太遥远，茫然覆盖了我的视线。
在这个时候，我发现了它，《读大学究竟读什么》。我想，许多朋友可能都会因为这个平庸的书名让这本书从脑海中一扫而过。而当你停留在这本书上慢慢挖掘它相信会让你受益匪浅，朴素的语言背后是对大学生活的全面思考。
它首先让我认识到了大学生与非大学生的区别，如果没有这种认识，那一个高中毕业生和本科生有什么竞争力可言？如果没有这种认识如何找到自身发展的方向，岂不是让自己白白浪费这4年的光阴，倒不如提早出去工作了。大学期间经过系统的思维训练，对于分析问题解决问题的办法有着丰富的理论知识，所以在面对一个问题的时候不会再单纯从简单记忆或者机械模仿的角度考虑，说简单点也就是独立思考能力。所以，我意识到了一点：教材上的知识当然要学，在这之中要靠自己去独立思考，得到系统的思维训练。一个合格的大学毕业生在思想深度和考虑问题的全面透彻性与非大学生是完全不同的，当然不能以偏概全应当是大部分并非全部。
了解到了大学生与非大学生的区别叫要使自己的优势扩大。一个独立思考并坚持错误观点的人比一个和不假思索而接受正确观点的人更值得肯定，因为前者是人格的独立，独立的人格理应比一切都重要。于是，我要朝着成为一个思想深刻的人这一方向迈进。第一我需要看有思想深度的书，第二要将自己的思想植根于现实的土壤。系统的思维，独立地思考，深入地分析，深度的思想成为了我令一个努力的方向。
读大学并不只是来读书，如果仅仅是读书那又何必到这一堵围墙中读书而不再安逸舒适的家里读书？读大学分为三种读，读老师、读图书馆、读同学。对此我深有感触。读老师也就是与老师的交流，也许困扰你许久的问题老师三言两语就给你指点迷津。在听讲座的过程中了解成功人士的世界观人生观，对自己的发展方向会有许多帮助。其次，图书馆是一所大学的一个灵魂所在。图书馆中藏书百万，作者对读图书馆是这样说的“每借一本书不浪费你的一分钱，但是浪费的时间可是再多钱也买不回来的”。所以，读一本好书就显得尤为重要，所读图书的内容也是其中之一。我认为，在大学读图书馆的生活中，应该挑选自己喜欢读的书，然后多看一些对自己有用的书或者外界评价较多的书。看书是一个思辨的过程，正是因为有了这种思辨看书才会百看不厌。我比较排斥的就是有关于考试的书，不到必要的时候不必去看，当我们踏入社会以后记得住的有关考试书籍肯定寥寥无几。看有深度的书会使思维方式系统化及提升独立思考能力，也可能某些内容使你受益终身。最后一个读同学我想也就是学会怎么样去处理人际关系，这涉及到加入社团组织工作、宿舍里的交流、做好班委等等。也许有些一时半会并没有发觉自己有什么长进，但我认为这些人际交往方面的能力锻炼时潜移默化的。这些工作对自己管理能力、大会上的语言表达能力、做事临危不乱等都是非常好的锻炼机会。
作者有一句话让我感触非常深，“兼职的工作还是兼职的学生”？兼职的选择也是很重要的，正确选择自己的兼职方向会锻炼自己的社会实践能力，提升自己的工作经验。然而错误的选择兼职方向或者盲目地不过一切去做兼职可能会让自己得不偿失。在选择自己的兼职时，可以应聘自己专长方面的兼职使专长更好地发展，也可根据个人所需去应聘待发展的方面。在兼职与学习并行的过程中，学习与兼职的主次关系尤为重要，可不能让一个作为学生的我让学习沦为一份兼职。依我看来，工作经验在大学学习生涯中无需看得太重。工作经验
只是发展的初步，要珍惜大学学习的机会并恰当地把理论知识和实践相结合，学习能力的锻炼很重要。
借用作者的一句话“想要走更远的路，既要马不停蹄的赶路，还要尽量不走弯路，不走弯路便是捷径。”为了不走弯路，一开始就要明确自己的目标，并朝着目标矢志不渝地前进。感谢此书为我的大学之路拨开一层迷雾。
