《校长只做校长的事》读书体会_校长读书心得体会

其他心得体会 时间:2020-02-29 02:14:22 收藏本文下载本文
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读了《校长只做校长的事》这篇文章深有体会,愿与大家分享个人的见解。参加工作二十多年,接触了众多的校长,感觉“集权式”管理的校长颇多,所谓“集权式”也就是校长一杆插到底,什么事都得通过校长,可以说校长真的很辛苦,可效果不是很理想。这种管理方式导致人人眼睛都盯着校长,校长在一个样,校长不在又一个样,校长面前人人表现得很出色,校长也比较喜欢会干面子活的人,这样的人也都是校长心目中的红人。希望校长们能慧眼识人呢!

这种作风长此以往,会导致实干工作的人看不到希望,工作开始涣散,工作热情消沉,最终整体教学成绩下滑,工作态度变成顺其自然。由于校长一杆插到底,导致中层领导在教师中地位下降,使得中间执行层的职能萎缩,照成管理中的许多漏洞和缺位,看来这种“集权式”的管理是有很大的弊端的。读了《校长只做校长的事》这篇文章,感觉解决这个问题唯一有效的办法是:改变思路,转变方法,变“集权式管理”为“分层式管理”。所谓“分层式管理”就是确定明确的岗位职责,一级管一级,一级抓一级,层层抓落实,严格落实各项规章制度。不给任何人特权,执行制度一视同仁。创设公平、公正的竞争氛围。校长根本没有必要事必躬亲,事事过问,校长只做校长的事,做校长该做的事。且不可丢了西瓜捡芝麻,校长的兴奋点要始终抓住教学不放松,忽视了教学的校长会给孩子们留下终身的遗憾。校长只要有宽广的胸怀,能够充分授权让下属,让中层去做,事情一样可以完成,而且会做得更好,更出色。

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