使用远程教育资源的心得体会_运用远程教育资源心得

其他心得体会 时间:2020-02-29 01:51:12 收藏本文下载本文
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远程教育资源给我们的课堂带来了生机与活力

―――长城小学五年级学生:常贝霞

知识经济预示着人类经济社会生活将发生重大变化,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。教育信息化又是教育现代化的一个重要标志。随着网络技术、多媒体技术的日趋成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。随着时代发展的潮流,计算机技术作为核心的信息技术,作为促进学生学习的认知工具,以此促进传统教学方式的根本变革,从 而达到培养学生创新精神和实践能力的目标。同时,丰富的远教资源和强大的相互交流性对教学研究、课堂教学等提出了严峻的挑战。

近年来,我校老师通过学习、探索、运用信息技术到教育教学当中,它的 方便、快捷有效的节约时间并打破了时空限制,将远程教育资源运用于学科教学和教学研究之中,提高了教学质量。

1、利用远程教育资源进行教学,有利于激发学生的学习兴趣。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。远程教育资源充足、精美,在教学中,老师把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,渲染了课堂气氛,在讲课中适时利用电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,吸引了我们的注意,激发我们的 学习兴趣,让我们在轻松愉快的气氛中学到了知识。

2、利用远程教育资源进行教学,有利于突破教学重难点。在教学过程中,合理运用远程教育资源教学能更好地突出教学重点,分散难点,起到事半功倍的作用。例如我们在学《圆明园的毁灭》这篇课文时,文中介绍“圆明园辉煌的过去”既是文章的重点,也是难点。老师用课件出事圆明园的平面图,用不同的颜色标示出三园及周围的小园,让我们直观感受三园的大概方位及小园的分布情况,让我们理解了众星拱月的意思。对于风格各异的建筑,文中没有具体的选择哪一处来写,我们也难以理解如“金碧辉煌的殿堂”、“玲珑剔透的亭台楼阁”“西洋景观”是怎样的,老师充分运用远程教育资源,在我们进行体会的时候,把这些画面用课件展示出来,让我们亲眼目睹园中的伟大建筑,适时启发、点拨,引导学生思维活动进而为理解课文内容提供丰富的信息与表象。像这样充分合理利用的远程教育资源把抽象的概念,通过动画,录象等形式输出,图文并茂,在短时间内调动学生的多种感官参与活动,使我们获取动态信息,从而形成鲜明的感性认识,同时还降低了我们对知识理解的难度,不仅有利于培 养我们形象思维能力,也有利于抽象思维能力的提高。

3、利用远程教育资源进行教学,有利于促进学生全面发展,提高课堂教学效果和效率。远程教育资源中各科资源可以说内容多、涵盖面广,老师可以随时找到有关教学所需要的动画、彩色画片等。当老师把这些资源、素材整和 到课件中,上课时,我们看到的就是一些生动的画面,这更容易让学生记忆和理解,从而达到好的学习效果。

远程教育的实施让我们受益非浅,它给我们的学习带来了强大的改革和创新,提高了学习效果和效率,激发了我们的学习兴趣,促进我们学会学习。对于提高我们的综合素质起到了促进作用。

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