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与时俱进，数码社区
---《新教育》学习体会 谭坝学校 张瑞虎
从教以来在教育教学方面经历了许多新奇灵妙的教育教学方法，如魏书生的班务管理艺术、洋思经验、杜郎口经验、宜川经验以及邱学华的教学法等，读著作写体会，看视频模仿秀，你方唱罢我登场让人眼花缭乱情乱意迷，也取得了一些效果可也失去了一些自我。现而今全区上下又在轰轰烈烈地开展新教育的学习实践活动，作为实验学校学习新教育践行新教育都是必要的，于是我认真浏览了学校发给的《新教育》、《致教师》、《守望新教育》、《教育就是唤醒》四本著作，重点研讨新教育的“新”体现在哪里，读罢确实让人有耳目一新的的感觉，下面向各位领导同仁谈谈我的一点肤浅体会。
新教育的核心理念是：为了一切的人，为了人的一切。这个在国家《课程标准》的具体表述是：为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生。朱永新老师只不过把学生换成了外延广泛的“人”而已。个人不敢苟同认为这是多此一举，标新立异。教师所接触的就是特定的对象----学生，如果扩展到“人”的范围，教师恐怕就越权了，太平洋的警察-----管得宽。新教育所提出的“五大观点”和“六大行动”中最与时俱进的我最认同最能体现新教育之“新”的就是“建设数码社区”。而其他的方面都是教育教学传统的延续和发展，不过是换了一个新的名词罢了。比如相信学生和老师的潜力，注重个性发展，注重特色教育这其实就是因材施教和特长教育，营造书香校园，本来校园就是读书的地方，多读书，读好书，好读书这不陌生。师生共写日记随笔就是以前教师写下水作文。聆听窗外声音还不如“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”生动雅致。还有坚持就有奇迹，行动就会有收获，晨诵午读暮省等都是优秀老传统的延续。
而在校园提倡“建设数码社区”这一行动是一项前无古人的举措，朱永新老师与时俱进以其睿智的目光瞅准了这一惠及师生终生的目标。“建设数码社区”就是要加强学校内外网络资源的整合，建设学习型网络社区，让师生进行网络学习、交流，在操作与实践中培养师生的信息应用能力。信息化是我们教育发展的一个很重要的前提。信息化不仅会改变我们教育的形式，而且在很大程度上会改变我们教育的状态，甚至教育的本质。朱老师建议建立国家教育信息平台，请最好的专家去开发教育信息软件，免费放在这个平台上，所有的家庭，所有的学校，所有的网吧都能看到。目前要做的是把所有的实验学校联合起来，把自己的资源让所有的学校共享，教案、学案、备课资料，甚至课堂在线。还要让每一个学生和教师都知道，我们生活在一个信息化的社会，生活在一个知识爆炸的时代，再加上智能手机的普及，信息化数码化已经深入到我们生活的方方面面，一机在手方便快捷。所以师生要形成快速的获取信息的能力，并且学会在网上表达与交流，教师要做学生信息技术的“领头雁”，熟练掌握现代信息教学技术。为此希望学校在网络建设，电子媒体教学，微机室电脑配置更新下功夫，为师生搭建好数码校园平台。
以上就是我多半年来学习新教育的一点个人体会，认识有限如有不妥之处，欢迎各位同仁批评斧正。真心希望《新教育》如作者名字一样朱“永新“-----永远都是新的
