四川青年教师岗培心得体会小论文[材料]_教师岗培心得体会

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不负三尺讲台

——四川省第二十四届高校新任教师岗前培训心得体会

2017年初，我有幸参加了四川省高校师资培训中心举办的第二十四届高校新任教师职业技能培训，为期十天的学习使我受益良多。培训以《高等学校岗前培训教学指导纲要》为依据，围绕教师职业道德规范、教育政策法规、现代教育理论、教育教学基本技能等主要内容。培训采取专题讲座、典型报告、教学观摩、微格训练与示范课教学等形式。开设了《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育法规概论》、《高等教育学》、《高等教育心理学》等4门基础课程，同时在晚间也开设了各种各样丰富多彩的主题讲座。

专业知识的讲授以高等教育学，高等教育心理学，教师职业道德和法律法规为基础，详细地为我们新任教师讲解了有关知识。因为不是师范生，所以这些知识非常及时且重要，可以说是我们走上高校教师岗位的奠基石。在四门基础课中，四川师范大学法学院熊宇教授的《高等教育法规概论》让我对教育法规条例有了全面的认识。他从自身律师的经验，大量的实例案例，风趣的言语阐述了高校教师的责任和义务。俗话说，“没有规矩，无以成方圆”。而教育法在高校教师整个从业过程中都占有非常重要的位置，是宪法赋予我们的权利。学习完这门课程我认识到了我国高等教育制度的作用以及作为高等院校教师的权利和义务。此次培训的一个亮点是在晚间举办了一系列范围广泛的主题讲座，我有幸参加了刘洪教授所作的“现代教育技术在教学中的应用”讲座。一个半小时的讲座，内容满满当当，使我对现代技术，尤其是多媒体技术在教学中的应用有了新的认识。刘教授讲到作为当今高校教师，课件及微课的制作已经成为了必备的一种教学能力，它将使我们的教学工作走上现代化的模式，使学生的学习走上自主性、主动性的道路。由于来自传媒院校，学校的特色使我对多媒体应用于英语教学有高度的敏感性。刘教授从若干方面给我们提出了课件制作的具体要求，使我受益匪浅。通过这次讲座我认识到制作课件既要讲究精美又要讲究实用。不

同的制作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。

同时我所在的班级在科学领导下组织了丰富多彩的活动。小组讨论，小组试讲，小组微格训练以及两次到成都三圣花乡举行班级聚餐交流，都给我留下来深刻的印象。小组学习在教学经验相对丰富的老师带领下，相互研讨，互提建议，共同进步。更重要的是增进了和同事之间的感情，大家坐在一起畅所欲言，讨论交流，把自己不理解、不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会，也提高了学习的效率。同时也感谢师资中心给我们提供这样一个平台和来自四川省各个高校的优秀老师相互学习，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。

通过这次培训，我有如下几点体会：第一，教师是文化的传递者。“师者，传道、授业、解惑也”，从知识传递的角度来反映了教师工作的重要性，传道授业的老师，解惑的学者。第二，教师是榜样。所谓学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，要时时为学生着想，就像父母对待自己的孩子一样。同时，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，有针对性地给予帮助和关怀。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一场“及时雨”，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，不负三尺讲台，不负好时光。