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七星一中办学理念的理解心得
蒋婷婷
七星一中办学目标是：经过一段时间的探索和奋斗，使七星一中成为现代的，深受家长、社会信赖的，出人才，出经验，出名师，出教育思想，在三江垦区内外有影响力的优秀学校。
一个学校的发展离不开学校校长的办学理念，校长的办学理念如果跟着时代的脚步，那么这个学校的发展前景就会很好；相反，那么该学校的发展前途将是非常渺茫的。
根据学校的实际情况，我校办学目标中强调使七星一中成为现代化得，深受家长、社会信赖的学校，这就决定了学校办学条件必须改善，我校目前正在完善教学设施，引进先进的教学设备，主体教学楼的教学设施在修建中，班级、办公室等环境都在不断地改善。办学目标强调出名师，这就决定了我校需要有一批高素质的教师队伍。教师队伍建设要按四个层次来抓，首先要让每位教师成为合格的教师；其次要抓一批骨干教师，培养一批市、区级教坛新秀及学科带头人；然后是造就名师，使之成为市、区拔尖人才，乃至走向全国。三是让老师拜名师，结对子，实施名师带徒，培养青年骨干教师；四是给青年教师压担子、搭台子，让青年教师多外出学习教学经验，带动学校的教学水平。
七星一中的教师对自己从事的教育事业，所担当的工作无比热爱。对学生充满希望和真挚的爱，对自己的教学学科有深厚的感情。学校提出了关爱每一个学生，帮助每一个学生，做学生的知心朋友。在工作中总会遇到这样那样的困难，总会有一些烦恼。实际上，困难和成功，烦恼与乐趣，是相互依存的。没有困难就找不到成功的起点，克服了困难才能深切的品尝到成功的乐趣。对于经常犯错的个别学生，我从不冷落和嫌弃，不在办公室大声训斥，而是私底下找他们交谈，给他们以真诚的爱，对他们晓之以理、动之以情。而对于作业不认真完成的学生，我是先查找原因，然后再帮助他们改正错误。这样，就使学生感受到老师是在和他们共同探讨问题，是和他们平等相处的，为学生的健康成长创
造良好的环境。学生是学习活动的主体，是学习的主人，教师的主导作用只在于调动学生思维活动的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。只有对学习有了兴趣，学生才会自觉主动的学习，才能做到在快乐中学习，在兴趣中成长。
学校的办学目标既调动教师教的积极性，又调动学生学习的积极性，实现教书育人、管理育人、尊师爱生、教学相长、互相促进的目标。教学管理主要是解决全面、有效地提高教育质量的问题，这方面包括教学内容、方法、质量的管理，核心内容是推行素质教育，全面提高教育质量，一所学校，没有教育质量就没有生命力。
通过学校的培训，我对学校办学理念，校风、校训、教风、学风等有了深刻的认识，感觉头脑得到充实，思路更为宽阔、清晰，也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我干好教育事业的热情和信心，我会在今后的工作中努力实践，大胆尝试，我坚信有志者事竟成！也坚信我们学校一定会更上一个新台阶！
