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网络研修心得体会
我们参加这次网络研修也有一段时间了,从中收获很多,受益匪浅。这次网络研修课程种类多样,既有专项的课程学习与研讨,同时也可参与专家的视频答疑活动,还可浏览简报,又能学习同伴优秀的作品等等。
在网络研修的过程中,令我印象最深的是课程学习与研讨。在《师爱的智慧》 一篇中,学习了要以全新的视角从新认识师爱,掌握师爱的本质,还要客观的、实事求是地评价各种观点和做法,同时在教学中还要懂得运用师爱的智慧,其中我们要警惕“专制的爱”,和用爱去呵护学生的成长。其实课堂教学过程中,教师在爱学生的同时还要注意课堂的秩序。在整个学校教学的过程中,课堂是最普遍的教学活动场所,同时又是最复杂的,因为它是由教师和环境构成的微型的社会系统,所以课堂里面会出现各种问题,这也是我们新老师在教学过程中比较有挑战性的部分,而这次教研过程中,课程学习板块的《课堂教学管理》一篇中就针对课堂中的问题,做了解释和提出了比较可行性的建议,例如对于课堂上一些行为,需要老师马上去制止或教育,给学生一种震慑以教育全班同学,这样的问题就要采取热处理的办法,及时处理。还有一类问题是有些学生调皮捣蛋,故意引发问题,目的是引起教师和同学的注意,越是注意他,他的满足感就越强,这样的问题,老师就要采取冷处理的办法,置之不理或忽略带过。同时在儿童成长发展过程中可能出现的阶段性特点,那么出现这些问题,我们也要对症下药,找寻适合的解决方法。
此外我们在网络课程学习的同时也进行了研讨,各位老师都提出了自己在教学过程中遇到的难题,同时其他老师也提出了比较适当的解决方案,我从中学到很多。同时在这次网络研修课中,教师学员还可参与专家的视频答疑活动,浏览简报,又能学习同伴优秀的作品。总之这次活动给我很多帮助,相信它也必将成为我们进步的阶梯,所以很感谢这次教研活动和组织这次教研活动的领导和专家教师们,是你们组建的平台给予我们前进的动力与自信,在此,再次表示感谢!