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大学区活动心得体会 高新三中 张姗姗
2012年西安市在城区中的四个区推行了“大学区管理制”改革试点,明确了学区长学校、成员学校的目标和责任。西安高新第三中学作为学区长学校,半年多来开展了一系列丰富多彩的学区内活动。
3月14日,我校巨立宪校长邀请陕西省教科所专家,对(本校及本学区内)九年级毕业班教师统一进行了指导和交流活动。西安市第61中学,第52中学、西京子校、南苑中学共40余人参加了活动。
我校九年级中考学科的六名教师,分别在中考复课研讨活动中,展示了精彩的复习研讨课。课后,学校分学科进行了评课、座谈和交流研讨活动。省教科所专家做了对2012年中考复习策略和方向的专题报告。各兄弟学校教师就“如何提高中考复习课的有效性”的问题进行了深入而又丰富的探讨。
书香教育是我校四育并举、全面育人的教育理念之一,在这一思想的引导下,我校书香社的社团活动一直开展的有声有色。在大学区活动中,4月10日——5月10日我与西京子校语文组的李老师合作开展了一次“名著伴行,好书启智”为主题的读书月活动,活动中,根据不同年级学生的阅读水平,我们安排了不同深度的名著,学生阅读积极性高,写出了不少可圈可点的阅读感悟。
反思自己的阅读课教学与作文课教学,我也为自己所任教的初二年级学生安排了《海底两万里》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》的课外阅读计划。在学生自主阅读的基础上,我寻找了与这三本书相关的资料,首先声情并茂的向学生介绍名著内容,并在网上下载了《海底两万里》与《骆驼祥子》的影片为学生播放,进一步加深学生对名著的印象。再从历届中考题中寻找与之相关的内容,培养学生的应考能力。
这些学区内的教学活动,真正落实到成员学校的办学实践中。使我校先进的办学理念,科学的管理模式、高效的教学方法即四步十二法在本学区得以推广。最终,实现了各兄弟学校更高层次、更具实效性的教学交流。我校教师也将在不断的交流与学习中,探索“四步十二法”教学模式下的高效课堂教学。从而,实现教师自身素质的飞跃发展。借以促进学校整体竞争力的不断提升。