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班长心得
09音乐教育班
李财明
几载光阴如梦蝶，回首往事堪嗟叹。光阴似箭，载着学姐学长们的别离，我们也迎来了大一的完结。一年匆匆而过，感触颇多。首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中。这半年来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自各个地方，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。本学期在全班的共同努力下，在每次的班级特色活动中，我们更加融洽，温馨，团结!一同的进步！
作为一个音乐生大家都有自己不同的个性，所以在一个集体中个性多，想要把思想统一起来是一间难事，一个一个都会有自己的想法，有想法是好事，但是不讲出来就是坏事了，如果把想法直接在大众中抛出，看看大家的如何看待，如何解决才好，这样就是一个很好的想法，但是当有人有想法了，却是在等大家都散了以后在背后几个人讨论，那么这个想法很有可能的变相的带坏同学们的意识，有事大家一起解决，因为我们是一个集体，大家应该是要互帮互助的！相反的有时候一些想法是消极的，那么我们就不能说出来，更不能在大众面前说出来，不破坏现场的气氛，作为一个班长、班委更是要注意的！要懂得过滤什么才是好的想法，因此我们需要有好的集体观念，集体意识和集体荣誉感。作为班长在工作上，最重要的是如何的处理好与同学们之间的关系，怎么的办事既能符合大家的心意又能不违背活动的中心，就又是一件难事了。一个活动不能令大家感兴趣，那么大家的积极态度将变低，在配合工作上就不那么高了，所以作为班长就要去了解大家的意见的，而听取意见却不代表全部采纳，所以在如何区分什么才是好的意见上，是很至关重要，对于我就是一个考验我的能力的时候了，刚开始的时候我就会有点不知所措，但是到后来的慢慢与班委们多讨论后就能更好的处理归纳大家的意见。在听取意见的时候和通知任务的时候，普通话能不能说流利了，也是事关重要的。这关乎到与大家的交流能力，我发现就算是自己的想法与认识是正确的，但是不能完好的宣传给同学们的话，那就没有效果了，对于同学们的积极态度，我们应该更有耐心的去与他们交流，有时候我也会着急办事而发脾气，在与同学交流的时候，说的话就比较重了，所以脾气和耐心不好的话，就不能让同学们信服我的能力了。
做了班长后，发现了很多事情不是如自己当初时所想的，在做事上都要前思后果，做好一切的应急措施，对于突发情况要懂得冷静处理，不能过于着急，一昧的要做好事却不能体会同学们的心情就不能服众了，如何能做好的工作又能得到大家的配合与支持，是我所要突破的方向。这样才能更好的带领同学们不断的进步。让大家拥有一个好的学习环境，在班风好的集体里大家都能不断的进步与升华自己！
