班级管理的几点体会(三)_班级管理的几点体会

其他心得体会 时间:2020-02-28 18:42:19 收藏本文下载本文
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班级管理的几点体会

(三)四、建立起强有力的班委领导班子。

1、选人:

开学之初,我采取了自荐的方式产生了班委,其中班长和纪律委员因为自制力差,在工作中也就没有威信,一个月以后俩人都自动辞了职。

在班主任助理的观察下,我们看好了年龄偏长,在学生当中有一定影响力的刘××,找他单独进行了谈话,把有意让他担任班长的意思告诉他,让他在班会选举时主动自荐。然而,在班上那些后进生的起哄之下,推出了班上个子最小,年龄也偏小的王××,他们的目的不言而喻,偏偏经过几轮选举之后,剩下了刘××和王××,王××还高出几票。这时,我临时做出王××是班长,刘××是副班长的决定,既化解了危机,选出了理想的人选,又圆了班长是经选举产生的说法。

2、树人:

选出了班长、副班长之后,班长王××由于年龄偏小、贪玩,几次在领取、填写、交回教室日志的工作当中出错,恰好卫生工作量也在增加,顺理成章地、留足了面子地把他的工作换成了分管清洁区卫生的班长。而年龄偏长、综合能力较强,做事认真的刘××接手了工作几周之后,不用我再多说什么,自然而然地成了大家承认的班长。尽管每次他都在自己的职务之前说上一个“副”字。

近二十年的工作经验让我知道:行高于众,众必啡之。因而形成人都不原意得罪人,多栽花、少栽刺、留下人情好办事的处世哲学,十七八岁的学生在这方面也已经有所觉悟。所以,虽然产生了班委,在开始的近一个月,大部分都不大负责。为此,我一方面多次组织班委开会,鼓励他们在学校的三年里有所作为,这样对班级好处,自己得到锻炼,对自己将来也有好处;另一方面亲自教授处理各种问题的工作方法、工作技巧,在取得每一点成绩的时候,及时地表扬,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;同时,多次在班会上明确指出,班委是班主任不在时,代表班主任对班级进行管理的人员,必须服从,以此来激励班委的工作积极性。

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