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文化大讲堂第四节心得
怀着激动好奇的心情我终于参加了我校举办的文化素质拓展大讲堂。从一开始就有听老师，师兄对它的介绍，为此对它有了一定的了解，明白了它的重要性。我就有了自己的计划，我一定要参加。可前三期由于各种原因均无法参加。我感到很遗憾。如今我有机会参加，我必定做好准备，认真听讲。上完课后是让
我收获良多。
我参加的这一期是以“学习”展开讨论讲解。我觉得每一期的主题都有它独特深层而又直接的一面。在坐的每个同学或者出生在世上的每个人都离不开我们的学习。老师从最直接，老少皆宜的重要问题着手着重介绍了学习的本质与意义。从具体事例凸显出学习的价值。学习离不开书，老师从书的历史引入西方犹太人的智慧与先进读书学习成果的展现，与我们现实做了鲜明的对比让我们有所启发。结合着犹太人学习的内容让我们对学习有了基本的认识认清了学习的慨念，大概的方法与重要性。随后老师通过多年对学生学习的跟进与研究具体阐明了我们现阶段学习所存在的问题，端正我们的学习观念态度与方法。通过对一层次一层次的分析讲解让我明白学习不但但只是简单的学习，它是一个认知的过程，它是存在学习活动与精神生活一定的关系。学习是提升个人责任感、自尊心的内在美。然而要重视过程与内含精神所在。通过勇于探索创新的精神、善于解决办法的实践能力来协调这一切学习内含。有了明确的学习目标。你勤奋过努力过离成功就不远了。紧接着老师又以“清华学爸”的例子来激励我们。让我们有了更大的斗智。从中引出我们对学习的“情感”与“思维”境界。论述了学习的苦和乐和态度、让我们多方面明了它的关系与关键。伟大目标产生伟大的痛苦，我们必须不断的学习掌握必要知识。最后一点论述了当代大学生学习的目的。让我们更加认识到位增深印象与重视。通过前面多方面的叙述总结出学习的各种策略与方法来适合不同的人群。并望我们能应用要求应用到学习生活当中。通过一堂精彩的叙述课，多方面结合的向我们讲解。让我重新认识“学习”的重要概念与内容。我也学到了老师所传授的各种学习策略与方法。最重要我发现自身存在的不足，我会端正我的学习态度。应用老师所传授的点子来改进我的不足。
在学习中丰富自己，寻找快乐。
