激情与爱心并重—心得体会 刘泽坤由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱心与教育心得体会”。
激情与爱心并重，自信与创新同行
——读“我心中理想的教师”心得
新化乡中心完小
刘泽坤
今年暑期，有幸拜读了朱永新教授所著《我的教育理念》一书中的第二章“我心中理想的教师”，该章节分别从八个方面、不同角度分析阐述了作为一名新世纪合格、理想的教师应具备的思想理念及能力素质，读过之后，感受良多，其中四点，犹有心得。
第一，“理想的教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师。” 不错，作为教师来说，从走上教育岗位的那天起，就应该为自己设置一个一生为之奋斗的目标，并把自己的所作所为锁定在这个目标上，不断增强自我意识和使命感，不断地进行自我挑战，随时以自己的激情和诗意去诠释这一目标，才能在自己的岗位上得到高的成就、高的水准。正如一句话所说：人人都有梦想，优秀的教师更应该医永远伴随自己的梦想；当生活没有梦想时，生命的意义也就完结了，教育也就没有了意义。
第二，“理想的教师，应该是充满爱心、受学生尊重的教师。” 结合自己几年的教育经验，我认为，爱是教育的源泉，是教育成功的基础。也许有许多教师虽日复一日、年复一年的在“教”，但他们的心中或许从未真正勇气过一丝爱的热潮，从没在教的过程中找到乐趣，这样的教师是永远不可能取得教育上的成功的。换句话说：“只有爱，才能博得爱”，你爱教育事业，教育事业才会爱你，你才能从事业中获得乐趣；你爱学生，学生也才会爱你，才能在彼此的交往中相互信任，相互了解，教师才能从中发现每个孩子身上的潜能，并更好地鼓励其不断自主探索，才能使其才华得到淋漓尽致的发挥。因此，我相信：爱心是教育的一个重要前提，是每个教师工作中万万不可忽视的关键所在。
第三，“理想的教师，应该是一个自信自强、不断挑战自我的教师。” 我们中华人民共和国的开辟者、伟大领袖毛主席在其少年求学时便显示出超乎常人的自信：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”、“春来我不先开口，哪个虫子敢做声”、“自信人生二百年，会当出水三千里”„„历史已经告诉我们，毛主席高度的自信铸就了他强烈的进取心理，并伴随了他伟大而奋斗的一生，为其最终成为强有力的政治领导人奠定了坚实的基础。可以这样说：历史证明：自信使人自强！只有充满自信，才能使自身潜能、才华发挥到极致。伟人尚且如此，教师——这一神圣职业的工作者，就更应该珍视这种自信。诚然，伟人与教师的理想是不同的，然自信却没有职业与身份的区分。因此，一个理想的教师，不仅要有追求成功的梦想，更重要的是要有相信自己能够成功的自信。
第四，“理想的教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师。” 我曾经看过这样的一个故事：在美国的一所幼儿园，老师布置了美术作业：画出自己心中的太阳。检查作业时，老师发现只有少数几人画的是圆形，其余大部分都画成五角星或是其它的图案，当老师问到这一原因时，孩子们这样说：“我不喜欢圆圆的太阳，我认为这样的太阳更漂亮、更可爱。”老师也并不因为孩子们把太阳画走形了而大发雷霆，反而给予了鼓励，这应该可以理解为老师对学生创新能力的一种激发和肯定吧？那么连幼儿园的小朋友都能大胆创新，甚至敢于把太阳的形状都给“改变”了，我们作为引导者的教师不是更应该具有更大胆的创新精神吗？我想，只有大胆的创新，才能建立自己别树一帜的教育风格；只有形成了自己独立的风格、体系的教师，才能成为符合新世纪要求的优秀、理想的教师。
总而言之，读了朱永新教授的著作，我深深地体会到：一个理想的教师，只有充满激情、充满爱心，才能创建出一个积极、活泼、和谐的师生团体；只有充满自信、敢于创新的教师，才能在自己的岗位上别具一格，作出突出的贡献！
