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不忘初心 方得始终
——参加第86期全国高校辅导员骨干培训班学习体会
东北师范大学
张泽强
2014年8月3日至6日，我参加了由教育部高校辅导员培训和研修基地（哈尔滨师范大学）承办的第86期全国高校辅导员骨干培训班。在为期四天的培训中，我通过听取思想政治教育领域专家的专题报告、参与小组讨论、与同班年长辅导员交流，并围绕当前高校学生工作中的重点、难点和热点问题进行了学习和研讨。尽管这次培训活动时间短暂，但收获颇丰，让我对高校辅导员工作有了重大提升，更加深刻地感受到了高校辅导员工作的艰辛和责任
第一，为期四天的培训，使我进一步增强了从事大学生思想政治教育工作的使命意识和责任意识。高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主体队伍，是大学生健康成长的领路人和导师，他们直接影响着高校思想政治教育工作的成效，影响着大学生未来能否健康发展。通过听取吕治国副处长、李忠军教授、夏晓虹老师、周英东教授、孙正林教授、王为正教授、魏潾教授、徐德荣教授等知名专家的报告，使我全面了解了当前高校辅导员工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义，认识到了大学生思想政治教育工作在整个国民教育体系中极其重要的特殊地位，真切感受到了中央对高校辅导员队伍建设工作的高度重视和对高校辅导员工作的认可，更加增强了从事大学生思想政治教育工作的荣誉感、责任感和历史使命感。
第二，为期四天的培训，使我更加清醒地认识到大学生思想政治教育工作者从业素质亟待提高。高校辅导员是高校思想政治教育工作的直接实施者和中坚力量，肩负着对青年大学生实施思想政治教育管理与服务、提高大学生思想政治、道德、心理和文化等方面素质的重任。通过培训，我意识到要想做好大学生思想政治教育工作，必须具有一支高素质的高校辅导员队伍，必须不断提升高校辅导员自身的从业素质水平，这也是落实《高校辅导员职业能力标准》的必然要求。高校辅导员必须具备过硬的思想政治素质，唯有如此，才能感染学生、影响学生、教育学生，这是从事大学生思想政治教育工作的根本；高校辅导员必须具备丰富的学科专业知识，唯有如此，才能在实际工作中进行有针对性的教育，避免空洞说教，增强说服力；高校辅导员必须具备较强的科研能力，唯有如此，才能提高对教育活动内在规律的认识，进而形成自己独特的工作风格；高校辅导员必须具备健康积极的工作心态，唯有如此，才能始终保持微笑做好学生工作。
第三，为期四天的培训，使我更加深刻体会到持续关注学生、研究学生特点应该成为每一名大学生思想政治教育从业者的核心能力。高校辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生，他们在具备较强独立意识和自我意识的同时，团体意识、心理承受能力有着严重不足，这些既给高校辅导员工作带来了无限的挑战，也为高校辅导员持续关注学生、研究学生特点、创新学生工作方法和模式提供了不竭的动力。做好大学生思想政治教育工作不仅需要热情和知识理论的学习，更需要深刻了解当今大学生的思想特点、心理特点和成长规律等，更需要提高和增强处理突发事件、开展心理健康指导等多方面的工作能力，在真诚关心学生的学习、思想和生活的过程中，全面掌握学生思想动态，积极推动大学生思想政治教育工作科学研究的不断深入。
本次培训教学计划完整、日程安排紧密、专题报告精彩、小组讨论热烈。从中，我不仅提高了自身的教育理论修养，而且还进一步明确了辅导员的工作职责和历史使命，极大地增强了从事辅导员工作的使命感、责任感和荣誉感，为进一步做好大学生思想政治教育工作奠定了良好的基础。不忘初心，方得始终。我相信，有了本次培训的知识养分、有了全国学生工作同仁的交流分享，我今后的工作定会开拓出一个新的局面。
