刘素杰《致教师》读书心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“给教师的五把读书心得”。
理解—一把打开心灵冰封的钥匙
—《致教师》读书心得
刘素杰
心理学家莫维尔说：“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播种在土壤里。”可见，教育事业也要倾注我们的情感。作为教师，最重要的任务就是理解学生。我们无法真正成为一名学生，但是我们可以设身处地，也可以回想儿时的自己。
一位教育学家说过：如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信；如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中他便学会忧心忡忡；如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人；如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人；如果孩子生活在互相帮助中，他便学会关心他人；如果孩子生活在亲情友情中，他便会觉得自己生活在一个美好的世界。每个学生的心中，都有一个积极、乐观、进取、好学的自己，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。多给孩子说：你能行，我相信你！尊重孩子是教育的前提。
信任是开启学生心灵窗户的一把钥匙，只有相互信任学生才会向教师吐露自己的心声，及时反映自己在学习和生活上遇到的困难，教师才能更深入地了解学生，做到有的放矢，因材施教。
一次，我发现一个成绩较差的学生连续几天的作业都完成的不错，便怀疑他是抄别人的。于是把他叫到了办公室，在本子上写了几道题让他做，没想到他竟然全部做对了。表扬他近段时间表现的不错，希望能够坚持下去，内心却是惭愧的。
教师不了解学生就不可能产生对学生真正的爱，要了解学生，教师就要努力使自己成为学生的知心朋友。只有这样，教师才能取得学生的信任，倾听到他们的心声，才能全面深入了解学生，以便对学生有的放矢地实施针对性教育。
