观看“速度”心得体会_观看时代先锋心得体会

其他心得体会 时间:2020-02-28 13:44:02 收藏本文下载本文
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观看樊老师“速度”一课体会

物理组:秦秀华

观看了樊老师的课感觉结构紧凑,环环相通,有趣味性和生活紧密联系,学生学的很认真。我感觉樊君老师在以下环节设计的非常好。

“速度”这个词经常出现在我们的生活当中,学生都知道我们常说的快慢指的就是速度。可是到底什么是速度,速度的快慢又与什么有关呢?学生便不太清楚。所以在情境中,教师通过刘翔夺得110米栏冠军的成绩表以及老师与刘翔比赛的成绩分析,使学生知道了在路程相等和时间相等的时候怎样比快慢,并明确了速度的快慢与路程和时间有关。同时也埋下一个伏笔,应用多媒体展示小车比赛:如果路程和时间都不相同,又该怎样比快慢呢?进而揭示课题。

帮助学生在实际情境中理解速度的意义,这是本节课的难点。所以教师利用多媒体展示两在引导学生得出速度与时间和路程的关系式的后,又提供一个情境----他利用多媒体再现酒泉卫星发射火箭的情景,找几位同学现场再现这个情景,课堂再一次活跃起来。

速度有快有慢,单位也各不相同,这需要学生在具体生活情境中加以理解和感受。此环节教师通过让学生测纸落地的速度的实验来完成。使学生在轻松与震撼中进一步认识和理解了速度,进而能够运用这些知识解释生活中的自然现象。

教师在课堂上注重学习方法的指导。樊君老师对知识点把握也很到位,在课堂教学中层层递进,紧紧围绕着本节的重点展开教学,把抽象的数学概念形象化,让学生的参与性、主动性、积极性被充分的调动起来。

樊老师教态潇洒,语言简练,课堂的节奏很快,当时我就想,如果是我,也许这一节课上不完。但樊老师不但轻松的完成教学任务,学生做题的准确率也是很高的,可见老师平日对学生的训练还是非常到位的。

物理组观看课例

心得体会

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