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暑假医院见习心得
今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然我和团队到大理学院附属医院附属医院见习。先后去了神经外科和门诊部。见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医学梦想的期前准备。见习,让我明白了许多，学到了更多。
见习15天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。每天面对着指导医师忙碌而又能轻松面对的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹。因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医学知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。我深深认识到了只有多接触病人多思考，多查资料，认真向老医生请教才能将所学的理论知识联系到实际医院里来。
学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的医患关系,对于顺利实施医护是势在必行的。我一直在思考怎样才能够建立良好的医患关系呢?
众所周知。建立和谐的医患关系,首先要做到将心比心。用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看,用心去体会病人的茫然与不知所措。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别亲切，让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中。每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。再次,在病人面前要永保一份不泯灭的自信。不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们见习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,指导老师无论是在手术室还是在病房，他们的细心和严谨的态度值得我学习。
病人的肯定是医生最大的成就;病人的称赞是医生最大的光荣；病人的微笑是医生最好的回馈。医生是最高尚的!直接与病人接触。当某个脑损伤的病人治愈后对着指导医师说：“医生真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声,相信每一个医生听到这些来自病人对他们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。
15天里无论是在神经外科还是门诊部老师的认真指导和教诲让我不得不仔细思考自己该怎样做。在最后一年里我要努力的提高自己，将自己所学的知识融会贯通，将来在临床上才能从容面对病人。我很感谢有这样一次机会能让我亲身实践，也很感激各位老师的指导。
再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真
真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的医患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己。
