参观《驻藏大臣衙门旧址》心得体会_参观红军遗址心得体会

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参观《驻藏大臣衙门旧址》心得体会

纳金小学数学组

赵华兰

2014年3月5日

3月5日下午，学校组织全体党员教师去八廓街参观了《驻藏大臣衙门旧址》，参观后，使我受到了很大的启发，真是受益匪浅，感触颇深。

从驻藏大臣衙门旧址可以进一步看出：西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。早在史前时代，来自华北地区的石器文化就不断与西藏高原石器文化交流融合。公元七世纪，山南雅砻部落首领松赞干布逐步统一了青藏高原，建立了吐蕃王朝。雄才大略的松赞干布在王朝建立之初就积极寻求与盛极一时的大唐帝国发展友好关系，派大臣禄东赞到长安求亲并顺利迎娶了文成公主。唐朝文成公主和金城公主相继远嫁入吐蕃，使唐蕃关系得到了全面发展，来自中原的先进文化和技术迅速传入，并渗透到吐蕃社会的各个方面，汉藏名族水乳交融的局面逐渐形成。

据统计，从雍正五年（1727）驻藏大臣制度正式建立至1912年驻藏大臣制度终结的185年间，清朝中央政府共计向西藏派遣大臣176人次（138人），包括未到任者21人，实到任者117人；办事大臣103人次，实到任65人。帮办大臣73人次，实到任52人；由帮办大臣升任办事大臣者18人次。

驻藏大臣的主要职责是：整饬军备、抵御外侮；协调民事、平息诉讼；管理僧众、护持宗教等。西藏自古以来就是中国不可分割的一部分，元、明、清三朝，治藏政策制度体系不断调整完备，保障了历代中央政府在西藏地方有效行使主权和施政管辖。1912年，中华民国建立伊始，即秉承孙中山先生的“五族共和”理念，处理民族关系和治理边疆事务。

西藏和平解放以来，历届中央领导集体对西藏工作始终给予了高度重视和亲切关怀，制定出台了大量帮助西藏发展的特殊优惠政策，号召和动员全国各省市对西藏的发展与建设提供了无私的援助，极大地促进了西藏经济社会的发展和繁荣。西藏历届党政领导班子坚决贯彻落实中央关于西藏工作的一系列方针政策，紧紧围绕党和国家关于西藏工作指导思想，团结带领西藏各族人民，自力更生、艰苦奋斗、励精图治，从而形成了经济发展、人民幸福、民族团结、社会和谐、边防巩固的大好局面。

西藏和平解放60余年以来，在党中央、国务院的坚强领导下，在全国人民的大力支援下，西藏自治区党委、政府团结带领全区各族人民自力更生、艰苦奋斗，西藏社会面貌发生了巨大的变化，西藏人民过上了幸福的生活，西藏正处于历史上最好的发展时期。

欣逢盛世，百业俱兴。站在新的历史起点上，西藏自治区党委、政府将更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在党的十八大精神指引下，团结带领全区各族人民，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记参加十二届全国人大一次会议，西藏代表团审议时的重要讲话精神，深刻把握习近平总书记“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想和俞正声主席“依法治藏、长期建藏”重要指示精神，扎实有力推进跨越式发展坚持不懈保障和改善民生，坚定不移巩固和发展民族团结和不动摇做好长治久安基础工作，全面落实中央第五次西藏工作座谈会提出的各项任务。按照自治区第八次党代会描绘的宏伟蓝图，奋力推进跨越式发展和长治久安、为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗，不断谱写西藏社会发展的新篇章。

作为一名小学教师，除了要有精湛的教学技能和过硬的业务知识外，还要有高尚的师德，绝对不能只重智育而轻德育，只有自身的师德高尚，才能教出高尚的学生。平时在课堂上要给学生教育热爱自己的祖国、团结各民族，要好好学习，将来长大好为家乡的建设作出自己应有的贡献。