杨下小学支教心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学支教心得体会”。
杨下小学支教心得
去杨下小学支教一个学期了，现在依然记得当初跨进小学校门的那一刻。我看见了孩子们一张张可爱的笑脸，他们的笑像和煦的阳光直照进了我的心底，触动了心中那片温软的地方。然后，我也笑了，迎着阳光。
我们教的是三年级，上课后，课堂并没有想象中的那麽好。同学们有的在打扫卫生，有的还在外面，只有部分同学坐在座位上。我知道小学生的课堂纪律不会很好，也不好管，可后来才知道纪律比想象中的还不好，有的同学和前后桌讲话，有的做其他作业，有的玩自己的东西，只有少数同学和老师一起读说。虽然有时停下来管纪律，不过有时控制不了。我问有的学生为什么不听课，他们说不喜欢英语。课后向他们老师了解一下，知道他们英语课很少，和美术、音乐差不多，不像语、数，是他们的正课。所以他们不喜欢就不听了，上英语就没多少人听课啦。老师说他们刚接触英语，对英语兴 趣不高，而且对他们要求也不能太高。
上课后，直到一节课要花些时间管纪律，不能安排很多内容。管好课堂纪律是个棘手又主要的问题，三年级的孩子还是喜欢讲话的，不用体罚就直接关还是很困难的。所以上课时纪律不好，我们有时会请他们班主任来听课，可这不是长久计策。我们以后会想起他的办法，想出具体的方案。
听了他们班主任的课，发现我们和他讲的课有很多不同。班主任上课是用上节课内容来导入的，这样既能让学生快速进入状态，又能复习
上节课内容。他的课讲得很详细，是根据学生的思维思考问题，而且能很好的找出学生共同存在的问题。这些都是值得我们学习的，他的课堂纪律也很好。
当初去当志愿者是想积累一些经验，支教后，我不仅积累了教书方面的宝贵经验，还体会到了老师的勤劳和艰辛，了解了一些小学生的想法。最重要的是，在这个过程中，我成长了很多。谢谢学校为我们提供这个平台，让我们有锻炼的机会。
