在教育家的智慧里呼吸 读书心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育的智慧读书心得”。
读“在教育家的智慧里呼吸”有感
谭甜
很艰难的我把这本书读完了。说艰难是因为每次读一部分，就害怕继续往下看，怕太多的教育现象和问题被一针见血地指出来，然后就会缺乏安全感，到底该怎么样教育？在这样的大环境里，有太多的束缚。
作者在说到教育家孔子的教育理念和教学过程时，曾提到“现实的教育就只注重‘考试知识’的教学，其余一切，如德育、艺术等活动则围绕‘考试知识’转，教育如此窄化，以致学生的身心健康受到了严重的摧残。”是啊，随说现在推崇素质教育，但一切活动还是在围绕‘考试知识’转；在说到苏格拉底的教学时，提到“现在的教育，强调认识他人、历史、自然乃至世界，但很少关注认识自己，或许，这是当下教育最重大的缺失”；“教育越来越像服务业，学校越来越来越像快餐店”；“除教师违反基本规范外，不宜提倡学生家长来评价老师，而应建立第三方评价制度，从而避免家校相互防范。”所有的这些问题都让我深思但最终都不得其解。
除了作者提出来的一系列没能解决的问题让我困惑外，我自己也有一些疑问。比如，当教师都在用电脑办公时，考试时，学生该不该用用计算器？都说“真正好的管理是思想的管理”但怎样才能做到有效的思想管理呢？到底我们应该构建怎样的班级？还有农村与城市教育之间的差距如何快速有效的缩小？作者说，我们应该小心翼翼的保护孩子，让他们健康成长，不应该在学生做操时为了视觉效果，就
要求学生做到快、静、齐，跑步时整齐划一，因为必定会有那么几个孩子汗流浃背、痛苦不堪，可是我们强调一个整体、团结、齐心协力、有较强的集体荣誉感，学生若是愿意为了集体的这份荣耀，坚强的完成任务，这不也是一种心理和身体的锻炼吗？这又该怎么说呢？现在很多孩子骗家长、骗老师，都是源自我们硬塞给他们的义务——过多的作业，考高分等。反思我们的教育，是否走的太急了？
当然这本书也带给我很多的共鸣和启示。作为一名合格的教师，应该要得到学生、家长、同行、领导的认可，要有自己的教育主张和教育教学行为的基本准则；要帮助学生学习他们想要了解和需要了解的东西，而且真正好的教学来自教师的自身认同与自身完整；学生学习，不到苦思不解的程度，不要去开导他，等到学生思考且有所领悟，但不能用言辞表达出来，这个时候采取启发他；要建立良好的师生关系，学生有共同的兴趣爱好，应共同参与教学活动，教师应是热情的鼓舞着和有力的促进者。
总之，读罢此书，让我知道不管好书、坏书，都有它本身的价值，也只有多读书才能学会怎样去吸收和判断自己所需要的有价值的东西，所以，读书真好！
