中国旅游地理听课体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中国旅游地理教后反思”。
学习中国旅游地理的体会
英语专业09680127谢丽荣
作为一个英语专业生，将来要面临许多职业选择，学习中国旅游地理无疑对于我可能从事的英语导游很有帮助。所以当看到罗列的选修课时，我几乎毫不迟疑的选择了杨载田教授的中国旅游地理。
说来其实我也是非常向往中国的各大景区，一直怀有一个梦想，期望在将来工作稳定后能够畅游各地，体会我们中国独特的风土人情。基于这些因素，我如愿进入了中国旅游地理学习的课堂，也看到了一直在心里有过盼望的杨载田教授——这位被称为我们师院的“院宝”的老人。
为何对老师有过盼望，说来也是我在网上看到了杨载田老师的相关资料，也得知他老人家有个可爱的名字“师院院宝”，而这个名字起初是在院领导中传开的，他在衡阳师院资旅系担任系主任18年之久，他主编的高等师范教材《中国旅游地理》，到今天已是第八次印刷，高达23000余册。曾担任过全国高师地理教学改革秘书长、俄罗斯生命科学院院士等职。从教四十余年来，杨载田教授怀着对教育事业的无限忠诚，在教育岗位和科研领域取得了辉煌业绩。
他老人家1964年毕业于湖南师大，1979年调入师专从事地理教学。他曾说，那时地理学科隶属于政史系，仅有一个班、40多个学生。但学生的学习兴趣浓，高考恢复后急需大量的地理教师。杨教授预见了当时地理学科的光明前景，经过不断的努力，1984年，衡阳师专地理专业正式挂牌。40多年来，他凭着自己对地理学科的热爱，学术上不断创新，收获丰硕。自上个世纪80年代以来，先后在《地理研究》、《地理科学》等国家级学术期刊发表论文80多篇。主持了“21世纪湖南旅游可持续发展研究”等省部级科学研究课题5项，主编省高等教育“九五”重点教材《中国旅游地理》、《简明人文地理学》、《现代中国经济地理》、《湖南旅游研究》以及《徐霞客旅游研究》等教材论著。由于在教书育人及科研等方面成果突出，曾获得过曾宪梓教育基金个人奖三等奖、全国优秀教师、享受国务院批准政府特殊津贴专家。
在知名度如此之高的老师课堂听课，无疑让我有些感慨，也让我下决心一定要仔仔细细的做好笔记，认认真真听好着堂课。
原以为作为名人的他讲课会很严肃，后来才发现杨载田老师讲的每一堂都异常的轻松诙谐，感觉他可以把一本几百页的中国旅游地理浓缩在几个精悍搞笑的故事当中。往往在一片笑声过后，这些课就接近了尾声，让人觉得时间在这一刻格外的短暂，我的几个同学课后总说起这课比起其他课实在好玩得多，因为学到了也笑够了。
中国旅游地理这本书总共分为十二章，分别为中国旅游地理导论，中国的旅游环境与旅游资源，中国的旅游市场，中国的旅游产品，东北关东文化林海雪原火山熔岩风光旅游区，华北黄土文化名山沃野海景风光旅游区，华东吴越淮河文化山水园林都市旅游区，华中荆楚巴蜀文化名山胜水旅游区，东南沿海闽粤文化南国 山海岛风光旅游区，西南民族风情岩溶山水风光旅游区，青藏藏传佛教文化高原，西北丝路文化绿洲草原大漠风光旅游区。可谓中国旅游各方面都相当完备。让听课的我受益匪浅。
一学期过去了，虽然抱着极大的无奈，但也只能跟这堂课说告别。告别的气氛我不喜欢，我不想让那忧伤客串我的思想，所以我希望我可以开心得说出我这学期学到的所有。借此平复这淡淡地失落。学习中国旅游地理，使我能够进一步加深对旅游地理课程尤其是对中国特定地域的了解，掌握各分区最具特色的优势旅游资源，及主要旅游区和景点及其旅游价值以及重要旅游线路。这也让我在他人问起哪里好玩时，我不再哑口无言。最重要的是：它为我将来步入社会，踏进旅游行业打下一个坚实的基础。
