三下乡社会实践心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三下乡的社会实践心得”。
一路在进步
2012年7月7日，在队长的带领下，我和我们服务队其他30多位队员怀着满腔的热情来到了这片民风淳朴的土地——阳江市阳西县儒洞镇寿场村寿场中学，我们高举着“三下乡”的旗帜，骄傲地在心里向自己大喊着“我们即将在这个骄阳似火的七月，这个挥汗如雨的季节，在这里开展我们8天无憾的征程！”
在举行了开班仪式后，我们各个队员都按部就班地开展了自己的工作，无论是第一还是我们的特色课程都进行地很顺利。因为学生们都很乖，通过和学生们的沟通，看着他们那张稚嫩的脸庞，我可以深深感受到他们对学习的无限激情，这让我情不自禁地想到了我的过去，曾经的我们也是在那样地朦胧、羞涩过，尽管我知道自己再也回不去那种奋斗的青春岁月。
在上第一节课时，当我向他们询问道：“你们想上大学吗？”本以为会是得到鸦雀无声的回答的我被他们那洪亮的回答：“想！”所震撼。也是出于这个原因，在我看来，单单为他们讲授我的学习经验、方法是远远不够的，课本的知识还是不应该落下，所以我还是利用了剩余的时间向他们讲授了新课。考虑到上课的学生受教育程度的差异，我先以设问的形式导入教学，同学们的积极回答让我的课堂气氛甚是活跃。同时，在教学过程，我穿插了其他相关的知识点，进一步拓宽他们的知识面，为他们建立数学各个知识版块的联系纽带，提高他们学习数学的兴趣。我们的课堂在愉快结束，也让我学习到一点：一节好的课堂，作为领导者，我们可以将授课合理分配为几个方面内容进行，各个方面的内容建立联系的桥梁，这样可以更好地让同学们吸收、消化我们所讲授的知识。
那是我参加下乡第一节课，它对我的意义、影响很大：作为一名传道授业解惑者的义务、责任，因为我认为，一个人，处在不同的位置上，就会有不同的想法、观点。也是由于这一节课，帮助我安排的接下来课程，更提高了我个人的师范技能。而且，我也会不断检讨、逐渐改进自己的教学模式，让学生们积极地投身于学习、主动地融入我们的教学当中。
同时，在队长邱艳芳的师姐的委派下，我担任了调研组组长，在前期工作中，为吻合我们队伍下乡的主题 “奉献爱心，感恩社会”以及联系时下农村生活的热点，使得调研工作进行得更加有意义，我组确定了以“探寻科技踪迹，引领发展潮流”的调研主题，开展的主要内容是关于科技进步对农村生活的影响。
其中，调查方法有二：
1、调查问卷法：向村民们发放问卷，收集资料。我组决定将收集资料分为不同年龄阶段（青少年、中年、老年）以及不同职业（学生、老师、群众）进行分析总结。问卷总数为130份，有效问卷数为121份。
2、访谈法：走访村民，耐心与村民谈论相关问题，并细心做好笔记。
为收集到更广泛人群的意见以及更全面地开展调研活动，我们决定分两次外出进行调研——分地点挨家逐户地进行采访调查。可是，不管哪一条道路，往往都不是一帆风顺的。因为个别村民对陌生的调查抱有怀疑、猜测的态度。所以，我们在访谈过程中难免会受到村民的拒绝，但是，我组成员并没有气馁、并没有放弃，最终成功地完成了带去的130份问卷，当然其中包括作废、丢失等在调研过程中发生意外的问卷。
很幸运地，第二次调研时出发后，我们首先在学校里的教师宿舍楼里进行了访谈，经过与老师的交流，我们学习了很多，收获了很多，不仅仅是关于我们调研内容的，更有关于社会上的现象分析、关于处理现实中种种问题的方法。毕竟，作为师范生的我，老师的教学经验对于我来说是一笔宝贵的财富。同时，老师的社会经历也为我日后涉足社会生活打下一定的基础。
两次调研的成绩并不相同，第一次外出的问卷回收率比第一次高，因此，我们猜想：也许是时间选取的问题，又或许是地点不同的原因等等。即使这样，我们还是很满足地大步迈回学校。因为在此同时，我们也认识到开展一项工作所要考虑的种种因素。
然而，在调研工作的后期，统计数据是最为扰人的环节，因为时间已走到下乡的尾声，每位组员都有许多后期工作需要跟进，特别是准备14号的文艺晚会。因此，统计的工作只能暂时放下，最后是在结束下乡后，我把所有的调查问卷带回了学校，利用在回家前的时间，在宿舍里把所有数据统计好，并整理成表格发给组员们，为他们开展撰写调研报告提供方便……
我们的下乡方案中有10个特色活动，其中——组织队伍外出慰问老人。毕
竟，并不是每位队员都有机会外出慰问（每小组派两名组员出席），因为名额有限嘛，所以尽管是冒着烈日，冒着被暴晒的我，依然很是激动。
我们这次外出共慰问了3位老人，其中，最为我揪心的是第2位老公公，当我们看见公公时，他是从自己搭的一个小木棚里“爬”出来——那是他的厨房！而迎面扑过来了一阵味道，一阵发霉、腐烂的味道，当时我的眼睛就湿润了，我哽咽了。在我们为公公送上水果、大米时，公公用颤抖的手紧紧握着我们的手。那一刻，一切尽在不言中......总而言之，在这次三下乡过程中，我很好地利用了我的专业优势，担任了初三级的数学老师；根据自身的爱好特长，担任了舞蹈课的小老师；更为了全面地锻炼自我，担任了调研组组长，宣传组组员等。而我在每个工作岗位上都能尽职尽责地完成自己的工作，更在空余时间帮助其他组员。这次三下乡社会实践活动使我的思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。
我相信，我们的后期工作一定会在圆满中落下帷幕！
我更相信：我们一路在进步！
