行风整顿心得体会_行风专项整治心得体会

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 行风整顿心得体会

按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神------《小学教师职业道德》、《绵阳市教师“十不准”》、《四川省教师的25条》的集中学习，让我再一次对自己的教学行为进行排查，经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。通过对照排查，在自己的教学过程中没有违犯绵阳市教师“十不准”的行为。认真学习教师的职业道德。自己身为教师这个职业。深感是十分光荣的一个职业。“为人师表”便是这份职业的要求，自己的一言一行都要想到这一点。但也成在一些问题

（一）政治思想方面

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留

在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，思想认识没有达到一定的高度。

（二）业务学习方面

对新的教育理论知识和《新课程标准》学习不够深入，理解不透切，如何将课堂真正的还给学生。在课堂上如何体现自己是仅仅课堂的“组织者、合作者、引导者”还没完全的体现出来。在上课时，教师角色的转变体现还不够完好，教育理念与实践教学有脱节的地方，教师的主导与学生的主体作用发挥不够充分，课堂开放后，如何“收”的问题，师生、生生间的互动质量还有待提高，在教研上，只注重了常规教学和经验总结的研究，对素质教育研究，对校本研究，课题研究，研究意识不浓，金家林学校教师李小龙2011-4-12