听王晨星老师讲座心得[推荐]_听王老师讲座心得体会

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听《追逐教育梦想我们且行且思》心得

7月5日上午，开封新区暑期小学语文教师培训在开封文化职业学院隆重举行。在这里，我有幸聆听了王晨星老师讲的《追逐教育梦想，我们且行且思》的论坛。王老师把我区语文教师工作中的123个困惑与问题汇聚成了四大内容：（1、跟家长如何沟通。

2、职业倦怠问题。

3、什么是活力课堂，合作学习。

4、课堂教学。）这四大内容王老师讲得精彩万分，有理有据，结合古今中外，讲述了中国和外国的教育的不同，作为中国教师，该如何教育孩子，同时，也给我们老师提出了一个问题，怎样去教育孩子。从王老师的讲述中，让我感受到教育不光教孩子知识，更重要的是孩子的养成习惯，学会做人、做事、如何学习，面对挫折，如何改变。这些问题离不开老师、家长、社会的关注，所以三者要统一。让我印象深刻的是教师要不断地提高素养，教师良好的素养会影响孩子的成长。那么教师的素养如何提高，教师就要不断读书、实践、反思自己。这次学习，让我受益很深。

作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要，人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为教师，我们需要加强各方面的修养来提高自己。我们理应多读书，用书净化心灵，用书中的知识充实自己。随着新课改的深入，教师的“一言堂”以全盘否定，学生是学习的主体，教师是引导者。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明。这就要求教师多读书，多吸取新鲜的血液。做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”。教师对所教学科要知其然，更要知其所以然，运用自如，才能激发学

生的学习兴趣。

作为教师，不仅要学习专业知识，还要学习人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面，这样教师的素养才会提升。就像王老师讲的，教师专业成长的必由之路，是读书——实践——反思，广读群书，提高自身素养。王老师给我们推荐了古今中外的书籍，如紧扣文本的《学习语文课程标准》、《小学语文课程标准解读》、《学记》、《论语》、《给教师的100条建议》、《陶行知教育名篇》、《新教育之梦》、《朱永新教育文集》、《李镇西和他的学生们》，比尔·盖茨的忠告等。

作为教师，理应多读书，读对自己有用的书。用读书修正自己，提高自己，不断反思，保持一份清醒，静能生慧，省能促进。就如《给教师的100条建议》我读过此书，给我很多收获，带给我教学上许多建议。里面一个个小故事，涉及教育的各个方面，有教育孩子的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观念的体会，有关爱孩子的收获等。我在自己的工作中，也会借鉴这些建议，使自己不断反思，不断提升。

总之，听过王老师讲的《追逐教育梦想我们且行且思》之后，让我知道了教师肩上的重任，教师不光是教书人，还是读书人。教师要立足当今，放眼未来，开拓进取，更新观念，要在教书育人当中，多培养孩子的良好的习惯，使他们面对挫折时，不再害怕。同时，还应紧密联系家长，让家长融入学校，负担起自己的责任。家长、学校、社会三位一体，那么我们的教育之路会越走越宽，孩子在这样的教育环境中会更快乐、健康的成长。