甘守三尺讲台,做四有老师体会(苏桂娟)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做四有好老师心得感悟”。
“甘守三尺讲台，争做四有老师”
——师德师风教育活动心得体会
保山市施甸县旧城乡中心完全小学
苏桂娟 2016年4月
“甘守三尺讲台，争做四有老师” ——师德师风教育活动心得体会
“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”很喜欢一个人，静静地听这首歌，静静地去回忆我的老师们。正是怀着对我的老师们的敬仰，带着对教师这个崇高职业的向往，1997年，我踏上了三尺讲台！然而，这三尺狭小的空间里，却激荡着人民教师海一样宽阔的情怀，却凝聚着我们对祖国绵绵无尽的爱。
第三十二个教师节到来前夕，习近平总书记在北京师范大学与师生座谈时的讲话，在广大教育工作者中引起热烈反响。我们都应该要在教育教学实践中，以高尚的师德情操，诠释“身正为师，学高为范”的师德风范，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
做好老师，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。总书记对如何做一名好老师提出的四个标准情真意切，具有重要意义。
我是一名平凡的人民教师，我一直坚信，有爱心，有微笑，教育才有灵魂。乐教爱生、无私奉献、励志创新理应成为我们
— 1 — 的师德之魂，师爱之本。而师爱则是这天底下最高洁最神圣的爱，它比阳光更温暖，比春风更和煦，比母爱更细腻，比父爱更仁慈。这就是我追求的人生价值观。
一个欣赏的眼神，哺育多少自信的种子!一句鼓励的话语，扬起多少理想的风帆!一个美丽的微笑，足以让孩子们心灵沐浴春天般的温暖。因为有了这爱的浇灌，孩子们的心灵才能绿草如茵、繁花似锦!我们旧城中心完全小学是一所寄宿制学校，有很多学生一年级就来住校，由于孩子们从来都没有离开家人单独生活。所以，想家、生活不习惯等都会给他们造成极大的心理压力，对今后的学习带来很多负面的影响。在这个时候，他们最需要老师的关心，给他们家的温暖。因此，我便找机会和他们谈心，带着自己的孩子和他们一起吃饭，课间一起活动。渐渐地孩子们也喜欢和我交流互动了，愿意跟我说出他们的心中的想法了。特别是班上的小冉同学，现在看着她每次笑眯眯叫着老师好，我真的觉得很欣慰。记得她刚入学时，由于年龄比较小，生活还不能自理，每天晚上睡觉前和早上起床都哭鼻子，我知道以后，每天晚上我把她带到我住的地方让她和我的孩子一起洗脸、刷牙。半夜里起来给盖被子，并让大的同学帮助她。就这样，一个月后她渐渐习惯了学校的生活。每次看到我都会主动和我打招呼。现在，孩子们不像刚入学时那样想家了，在他们我脸 — 2 — 上我看到了属于孩子的那种纯真，那种自信。让每个孩子都感受到学校就是一个温暖的大家园。同时，在孩子们中间，我也找到自己童年的生活，找到了工作的自信。
习总书记强调，作为一名教师，还要扎实学识，所以在工作中，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对于一年级的小朋友，他们喜欢和老师交朋友，喜欢把自己心里话告诉老师。而我也喜欢用这样的方式和学生交流，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助。经过一学年的努力，班上的几个后进生都有了明显的进步。特别是班上一个原来纪律和学习都较差的学生学习有了很大的进步，改掉了以前课堂上讲话、课间经常和同学打架的坏习惯。其他同学的转变也特别大。这一点我感到特别欣慰。
自从学习了习总书记关于“四有”教师的讲话后，对教师这个职业，我又有了更深刻的理解。在工作中，时时以“四有”教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。坚定自己的理想信念，用心做好每一份工作。用一颗仁爱之心去对待每一个孩子，让每个孩子在爱的阳光下健康、快乐地成长。
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