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学习《文献检索课》的体会
摘要：在学习文献检索这门课之前，我简单的认为，查资料还不容易，会百度就行，但学完了这门课，我发现我错了。百度仅仅是一个很小的手段，文献检索的方法和技巧比比皆是，查阅资料和文献的网站五花八门。通过这门课程的学习，我熟悉了各种是数据库的使用方法，只要将相关信息输入数据库就能找到我所学专业的精确有用的资料。与此同时，我了解了大学生提高自身信息素养的必要性，如何将庞大的信息资源为我所用。关键词：信息素养，文献检索，网络，能源。
当今社会是一个被信息高速公路无限覆盖的社会，随着互联网的飞速发展，我们的世界在逐渐变小，通过指尖的轻轻点击，我们便可以畅游整个互联网的信息世界，了解各个领域，各个国家的知识、新闻等等。如今，各种高科技产品接踵而来，智能手机的诞生，又使得网络无处不在，我们便可以将自豪的将整个世界装在口袋里。
那么，就在这样一个信息发达的社会中，大学生应该具备什么样的信息素养，如何合理的运用这些信息，如何培养信息素养，这是一个很值得讨论的问题，因为从某种程度上说，互联网上，有时候信息泛滥，各种不健康的内容，通过各种缝隙，渗入到这个庞大的信息世界中，所以我们大学生必须要提高自己的信息素养，不仅要懂得如何利用这个庞大的信息资源，而且要自觉避开那些不良信息，让网络为我所用。
信息素养的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。它包括:能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息。信息素养涉及各方面的知识，是一个特殊的、涵盖面很宽的能力，它包含人文的、技术的、经济的、法律的诸多因素，和许多学科有着紧密的联系。信息技术支持信息素养，通晓信息技术强调对技术的理解、认识和使用技能。而信息素养的重点是内容、传播、分析，包括信息检索以及评价，涉及更宽的方面。它是一种了解、搜集、评估和利用信息的知识结构，既需要通过熟练的信息技术，也需要通过完善的调查方法、通过鉴别和推理来完成。信息素养是一种信息能力，信息技术是它的一种工具。
大学生应该如何培养这种信息素养呢？ 首先，要有获取新信息的意愿，能够主动地从生活实践中不断地查找、探究新信息。具有基本的科学和文化常识，能够较为自如地对获得的信息进行辨别和分析，正确地加以评估。
其次，要灵活地支配信息，较好地掌握选择信息、拒绝信息的技能。科学合理地运用互联网，有效把握好上网时间，不沉迷于网络，不浏览不健康的信息。
最后，可以学习文献检索课，因为《文献检索课》就是开展信息素养教育的最佳途经。自《文献检索课》诞生之日，就是为了从事信息素质教育。开设的目的就是为了在提高信息意识的基础上，培养和提高人们的信息素养能力，如提高人们获取信息资源的能力，锻炼解决具体问题的能力，推进专业信息素养的能力和培养用户采用新型学习方式的能力。具体到实际工作中，让人们学到检索所需文献、信息和知识的能力，利用获取的知识参与社会竞争，服务于社会，在灵活运用知识的基础上，开展创新，造福人类。对于教师及科研工作人员来说，利用所掌握的文献检索知识，检索、评价、筛选、存储和利用相关文献知识，为教学科研提供有力地支撑和保障，圆满地完成教学和科研任务，因此，人们通过《文献检索课》的学习，是进行信息素养教育的最佳途径。
通过文献检索课的学习，我体会颇深。
文献检索这门课主要讲授检索文献的一些基本方法,培养学生检索文献的技能.学习和科技需要文献,个人全面素质的提高需文献,生活中也离不开各种信息.我们在信息检索课中，老师侧重介绍了信息检索工具与检索技巧！但对于今后我们的生活中，这种检索思想将会发挥更大的作用，所以平时我们应多积累一些有关互联网上的检索工具方面的知识，这方面的能力可能带给我们更大的实惠。以前在要查阅资料的时候就知道百度，google了，文献检索给我开辟了一个新的空间，新的领域，让我很容易得到精确有用的材料。比如，之前我们做课程设计的时候，要查阅大量专业的相关资料，如今就不需要到处大量的借阅那么多的书籍，报告或者期刊什么的了，只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料，多么快捷方便啊。
在学习过程中，我发现自己很容易烦躁。每当查不到或不能快速掌握查阅技巧的时候，我就变的很不冷静，这点要在日后的学习中慢慢加以锻炼改善.对于一个即将踏入社会参加工作或科研工作的大学生来说，这是不应该出现的情况，我要严格的要求自己，为日后的工作学习打好坚实的基础。
文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我现在学到的还只是一点皮毛。但是通过不断的学习积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。
我是学热能专业的，文献检索课对我所学的专业帮助很大，通过检索一些学术论文，我学到了很多课本上没有的知识，也了解了我们这个专业领域当中发站的现状，同时也接触到了热能方面发展最前沿的科技，极大的拓展了我的视野，是我对这个专业有更深的了解，从而，明确了自己未来的发展方向。
例如，我以前对汽车的新能源问题比较感兴趣，通过检索一些文献，我了解到在新能源汽车的发展战略中，世界大多数国家的未来战略目标基本锁定混合动力、纯电动和氢燃料电池三种新能源汽车。而这三种新能源汽车都是用电池作为动力，因此各国对相关电池技术的研发及推广也采取了不同的扶持策略。
混合动力 目前，“低排放”的混合动力汽车已进入一定规模的产业化阶段，混合动力汽车在全球的累计销量已超过100万辆。按照我国政府相关部门的规划，计划到2012年，在全国推广6万辆节能与新能源汽车，其中各类混合动力汽车将占95%以上。
纯电动 新能源汽车未来逐渐替代传统汽油车已成为各国发展汽车产业的共识，作为核心部件的动力电池则更被企业和投资者看好。动力电池是新能源汽车发展的关键，混合动力汽车只是目前最佳的过渡产品，纯动力电池汽车才是未来发展方向，其核心技术是在电池技术上的突破。
中国的新能源汽车电池产业起步虽晚于欧美日，但发展非常快，在动力电池的研发上也投入了大量财力、物力。国家863计划设立了电动汽车重大专项，中科院物理研究所、北京有色金属研究院、中国电子科技集团公司第十八研究所等单位参加了该项目，分别开发了EV和HEV用两类动力电池，其中一些单位已采用了安全的锰体系正极活性材料。“十一五”、863电动汽车重大专项又对HEV、PHEV（外接充电式混合动力汽车）、FCV（燃料电池车）用动力锂离子电池关键材料和电池的研发给予大力支持。
氢燃料电池 长期以来，有关汽车能源的终极解决方案，一直被寄托在有广泛存在、利用能量效率高、洁净、无污染、噪音低等特点的氢身上，研制利用氧与氢的反应来输出电力的氢燃料电池至今依然是各国的科技精英主攻的课题。有专家认为氢燃料内燃机既可以采用清洁可再生资源，又可以充分利用现有的庞大工业体系，是实现氢能源经济的最佳途径。氢燃料的突出优点是几乎不产生污染物，而且与油类燃料不同的是，即使氢燃料在氧气含量稀少的情况下，也仍然能够正常燃烧，从而降低了氧气的消耗。
这一新方案的问题是，除了改进现有的车辆以外，还必须改建加注氢燃料的设施，因此投资巨大。虽然它目前使用的仍是汽油和氢双燃料，但未来或许汽油动力将被完全停用。专家指出，现阶段我国在氢内燃机方面的研究薄弱，目前属产业化前期的研究，重点还是放在核心技术的研究以积累知识和经验。产业化的问题要经历较长的过程，必须由政府、相关企业以及能源机构的大量资金介入才能迅速跟上世界同行的步伐。
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