刘俊华 参加南京校长培训的一点体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“参加校长培训心得体会”。
参加南京校长培训的一点体会
香河县安头屯镇黄顾小学
刘俊华
2017年12月8日，我有幸到南京参加了为期四天的校长培训，聆听了四位专家的精彩讲座，并实地参观了三所中小学，通过这次学习我感到受益匪浅。下面我仅就自己感受最深的几点体会和大家交流一下。
我们参观五老村小学时，成剑校长和我们分享了他的治校方略，他的教育、管理经验给我留下了深刻的印象。
首先，成剑善于教育创新，通过“三课”提升教学质量。“三课”即课程、课堂、课题。成剑表示，在小学阶段要关注学生的核心素养与全面发展，通过特色课程来培养学生。“课程是解决吃什么的问题，只有营养均衡，才能成为一个健康的人，如此我们才能全方位地提升教育质量，培养全面发展的人。要让特色课程走进国家课程，每个孩子都有参与的机会。”
有了搭配好的课程套餐，也要有可供孩子自主选择的“自助餐”。学校的社团活动即是这档“自助餐”的食物原料之一。据介绍，五老村小学共有四十几个特色社团，包括舞龙、足球、合唱、轮滑、演讲等等。社团活动充分发掘了孩子的潜力，给了孩子一个展示自我的舞台，使孩子们在活动中找到自信，个性得到了发展。在这一点上我深有体会，我校二年级有一个女生叫黄**，学习非常吃力，每天放学老师都要把她留下来单独辅导，可是成绩还是不好，因此很自卑。有一次，我校举行跳绳比赛，她获得第一名，当她手里拿着奖品举着奖状
时，平日愁眉不展的脸上终于绽放了灿烂的笑容。成校长的做法还是很值得我们借鉴的。而课堂为学生提供更多的方法，让孩子提高学习的效率，提升学习的质量，从学习中享受快乐。“如何激发孩子们的学习兴趣，让孩子不单纯地注重结果，而是享受学习的过程，这是我们要做的。”成校长解释道。课题研究能帮助我们教师解决教育教学过程中遇到的各种问题，是促进课程和课堂不断改革与发展，提升课程和课堂品质的重要抓手。
再有成剑校长信任老师，为其搭建环形舞台
在管理上，五老村小学不同于很多学校，老师并没有考勤签到本。这位“奇怪的校长”觉得，签到本是留给迟到者的，而为了抓老师考勤采取各种防堵措施实在没必要。不设签到本的这种做法，透露着他对老师的尊重与信任。诸如此类的行为还有很多，成剑给予老师的这种信任，让老师们备受感动。都说信任是相互的，正是如此，教师队伍工作的积极性变得愈发高涨，每个老师都会自己去做力所能及的事情，大家拧成一股劲儿，共同为了学校和孩子的发展奋力拼搏。除了给老师们足够的尊重与信任，成剑认为，带好老师队伍，要搭建环形舞台，激发老师的潜能，聚广大英才而用之。每个老师都有充分展示的空间，实现“人人有机会，个个能上台，个个是观众也是演员”。
在这里我想补充一点，我们作为校长，还有一件事需要做好，就是为教师增长才干创造机会，提供帮助。在我校是这么做的：
（1）通过组织教师观看名师名家讲座，学习他们高超的教学方法和管理技巧，让老师们在教育教学中少走弯路。
（2）为新教师创造更多的外出听课培训机会，走出去开拓眼界，增长见识。
（3）开展校内教研活动，请学校的骨干教师介绍自己成功的教学和管理经验，在校内进行交流，省时省力且效果明显。
（4）学校领导深入课堂听课评课，重点加强新分配教师的教学指导工作，切实提高他们的课堂教学效率，努力使他们能够快速地成长为学校的骨干教师。
几个学期下来，很多年轻教师的业务能力得到不断提高，在工作中取得了一个又一个可喜的成绩，使他们在工作中获得了成就感，赢得领导的赏识、学生和家长的认可与尊重，工作积极性更高了。我认为，老师优秀学生才会优秀，学校才会优秀。
我们坚持前行在教育的路上，在这条路上，我们胸怀梦想，心系责任，将为实现自己的教育理想而不断努力奋斗。
