尹集中学 尹成宏 潍坊广文中学学习体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“潍坊学习培训心得体会”。
潍坊广文中学学习体会
尹集中学尹成宏
2012年10月中旬，在县教育局的组织下，在姚局长与李主任等的带领下我们来到潍坊广文中学考察学习。首先我们参观了校容校貌，我们在校园中漫步，观赏古树名木、学校历史名人、集中营遗迹（文美楼、文华楼）和欧式风格的教学楼。然后聆听了学校领导的介绍广文中学距今已有129年的发展历史，有着深厚的历史文化底蕴，学校从广文百年的历史积淀、素质教育的现实需要、学生未来发展的需求三个角度，广文中学确立了“大家风范，人文底蕴，科学精神，国际视野”的培养目标，并构建了“生本化的学科课程、个性化的活动课程、特色化的学校课程”三位一体的课程体系。然后分头听课，对广文中学的教育教学情况进行了深入的实地考察，收益颇丰。广文中学的校本课程建设给我留下了特别深刻的印象。最后聆听了学校领导的报告，引起我们的深思，值得我们借鉴学习。他们的成功体现在以下几方面：
一.建设“引桥课程”，破解学习难点，有效整合教材，激发学习兴趣
“引桥课程”是指为学生学习新知尤其是重难点的突破，做好前置知识或背景的铺垫。初一学生的小初衔接、初二学生的“两极分化”、初三学生高中学习的适应不良，都需要搭建引桥解决。“引桥课程”包含三个系列：
一是为初一新生实施的“入校引桥课程”，二是实施“难点引桥课程”，破解学习难点，减少“两极分化”。基本流程是：“各学科梳理知识点→面向师生调研学习难点→研究难点背后的障碍点→建设引桥课程→实践验证并总结”。
三是实施“高中引桥课程”，着眼于学生长远发展，在初三为其顺利适应高中学习“搭桥”。通过对升入高中的毕业生跟踪回访，发现在学科知识体系和学习方法上，初高中学生存在衔接困难。针对以上情况，学校为各科教师配齐高中教材，各学科教师把与高中学习有关的铺垫，放在初中相应章节中处理，为将来高中学习奠定基础。
有效整合教材是指教师以选用教材为蓝本，整合其他版本教材中最符合学生认知规律和情感需求、最贴近学生生活实际的部分，整体移植或借鉴，使学习内容更加适合学生。为此，每学年为各学科提供3-5种不同版本的教材，各学科教师利用寒暑假分工合作，共同完成学科课程生本化的重要改造。整合教材还包括对教材内容进行结构体系的整合。
二、构建活动课程，助推学生自主特长发展
1.学生活动“课程化”，提升课程价值，保障活动效果
调研发现，学生幸福感的重要来源排在首位的是“学校举办丰富多彩的活动”。坚持把学生活动课程化，将每年的学生活动全部纳入
课程体系中，明确课程目标、实施方式、实施时间、实施要求、课程评价等，提升活动的价值，保障了活动健康有序的开展。
目前，已构建起包含“入校课程、国旗下讲话课程、主题教育课程、班会课程、综合实践课程、社团课程、‘节日’课程、阳光60'课程、演讲与口才课程、离校课程”在内的十大活动课程体系。
2.活动课程“个性化”，满足学生需求，促进特长发展
校园六节：读书节、体育节、辩论节、科技节、英语节、艺术节。
三、创新学校课程，放大学校素质教育优势
广文中学有126年的发展历史，百年历史长河中走出了革命家陈少敏、科学家秦馨菱等数十位卓有成就的人物，也有“世界大家”曾在广文校园工作和生活过。百年广文形成了深厚的历史文化底蕴，注重培养学生的实践与探究能力。
我们提出了“大家风范、人文精神、科学素养”的独特培养目标，与此相适应，构建起由“大家系列、文化系列、实践与探究系列”三个课程系列、13个课程门类、39个课程模块组成的学校特色课程。
四．高效愉悦的“54321”自主课堂
广文中学创立了独具特色的课堂教学研究方法：用数据管理课堂，对流程微格研究。课堂问题通过“测量数据”被发现，解决方法通过“解剖流程”被捕捉。
学校成功构建了“54321”自主课堂：它以“明确目标，自主学习，讨论质疑，精讲点拨，巩固落实”为五步教学流程，以“教学环节，教学内容，师生配合，教学方法”为四个关键设计要素，全面落实“知识与技能，过程与方法，情感态度价值观”三个纬度目标，实现“高效、愉悦”的课堂价值追求，其中“阅读文本”是一个必备环节。
五．社团精彩纷呈
广文的社团精彩纷呈，我梦想中的班级活动在这里都成为了现实。文学赏析、趣味数学、话剧、街舞、球类协会、模特表演、书法绘画、编织、礼仪、风筝、电脑制作„„应有尽有。学生根据自己的兴趣爱好选择适合自己的社团，全员参与。每周活动一次，学生会对活动情况进行评价。这些活动极大丰富了学生的生活，张扬了学生的个性，促进了学生的全面发展。同时，这些课程也对课堂教学起到了有益的补充
在参观中，我一直思考着并深刻地领悟到，其实许多内容我们学校一直在都在做，但是我们的工作缺少系统性；缺少深刻性；缺少人文性；空洞，缺少内涵。如何让课程更丰富、更生动、更受学生的喜
欢，积极促进学生的发展是需要我们潜心研究的问题。我们必须要打好基础，脚踏实地的干工作。因此我们还有很长的路要走。
