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国学心得
“国学”一个既响亮又亲切;既让人感到无比的骄傲,又让人感到万分玄奥的词汇“国学”蕴含了太多太多的东西。当我们试图接近国学大师们的时候,当我们想体会先贤们情怀时,总是遥不可及却又有所感触,这也让我深深体会到国学的博大精深。国学是中国的精神脊梁,是中华民族生存发展的精神原动力。
当你置身于信息快速发现的今天,请歇歇脚,静下心来回味先贤们那深邃而质朴的思想,让我们在浩瀚的国学海洋中进行一次心灵的洗礼。我也因此停下了脚步,在翻阅一本本古籍后,我也想与孔子一同周游列国,和庄子一起梦蝶神游,和列子一起御风而行。我爱教育,本也是教育专业,因此在国学中偏爱蒙学。
蒙学,早在几千年前,我们先人便为子孙的教育抄写的各种课本。无论是为人处事的道理,还是天文地理等自然知识,抑或是声韵历史等文化知识,都对孩子进行了深入浅出的教育。其中《三字经》和《弟子规》在各大中小学已列入熟读朗诵系列。当然也是家喻户晓。《三字经》自南宋以来四百多年家喻户晓,共一千多字,三字一句的韵文让人朗朗上口,内容涉及到教育、历史、天文、地理、伦理和道德,以及一些传说,广泛生动而又言简意赅。《弟子规》仅次于《三字经》,原名《训蒙录》。它是以《论语·学而篇》中弟子入则孝,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部分,具体列述了弟子在家,出外,待人,接物与学习上应该恪守的守则规范。
虽然这些只是蒙学,但对于已成年的自己仍有很多需要学习的地方。《三字经》“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。……”这是《三字经》中教育部分,也和我们有很多联系。教育中家教是最重要的,父母不仅要为孩子们提供好的学习环境。还要注重道德品性的发展,将家教和学校教育相结合,让孩子在这充满诱惑的时代找到自己,正确选择。短暂的休息让我收获颇丰,总以为国学只是一门守旧与时代脱节的学术,原来国学无处不在,我们应学会从国学中过得营养,使的我们能现在巨人的肩膀上,发扬光大,振兴中华。