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顶岗实习心得
我们去龙门中学为期两个月的顶岗实习，在这漫长又艰辛的实习期间里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在两个月的时间里，在教案准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大提高。实习的艰苦的磨炼，感受颇多，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。生活篇
2013年10月10日，我们从学院来到了龙门中学开始我们为期两个月的顶岗实习。记得那天，我们的车停在龙门中学门口时，环视了周围的环境，集体惊呆了。学校就在山脚下，紧挨着教学楼后面的是半座没有夷平的山！心想：我们怎么在大山里熬过两个月！
虽然条件有点艰苦，但是这里的学校领导对我们很热情，很友好，老师很乐于跟我们交流，使我们渐渐适应这里的生活。我们的宿舍很潮湿有点阴暗，只有一个水龙头，没有厕所，要上厕所还要绕过两个篮球场，到教学楼的厕所上。有时写教案夜深了，我们结伴手拉手去，即使再夜深人静的夜晚我们也不怕。周一到周五在学校饭堂吃饭，我们经常几个人一起去，一起来龙门实习的十四个校友像姐妹，像兄弟，时间越久，我们的感情越深。由于不适应这里的水土，我们都有不同程度的不适，但是都挺过来了!听课、备课篇
第一周我们都不用上课，任务是听课、备课。我的指导老师陈老师是一个有着将近20年丰富教学经历的老师。我听了她一周的课，觉得有很多值得我学习，但是她很谦虚，她跟我说她自己上课是比较传统的，我们新老师可以按照自己的方式上，可以多一点活动，多一点讨论，只要调动他们的兴趣，上课就比较容易了。听了指导老师的课，我结合教参写好教案，又跟老师交流，问她是否可行。她很认真的指导我，并将她得一些教学经验传授给我，还给我讲了有关学生一些学习习惯，学生的特点等。很感谢指导老师对我的指导。上课篇
实习期间，我主要负责七年级四个班的思想品德并兼八年级一个班的音乐课，一周13节课。第二周我开始走上讲台，由于经验和应变能力不强，在加上七年级的学生刚上初中，很好动，注意力容易分散，面对这种情况，我还只是采用传统的讲授法多一点。有时也会用其他方法，比如课堂过于安静就分组讨论，没有反应就谈话访问来引导他们思考问题。前面上的几节课感觉不满意，上课还有点拘谨，放不开。指导老师听了我的课后，指出了我讲课的缺陷，还有我上课要注意的问题及建议，对我好的地方给予表扬并鼓励。课后我布置了一些作业给学生做，每周一次，及时认真批改，可以了解他们对知识的掌握程度，并不断调整我的上课方式。慢慢的，上讲台多了，讲课也自然多了。班主任工作篇
做班主任辛苦啊，这是我做实习班主任切身感受！做班主任要五到--------早读、早操、午睡、晚读、晚睡。每天早上6：00就起床了，不仅仅是去管管纪律问题，更要关心他们，给予学生帮助。纪律差的要找谈们出来谈话，了解原因并教育他们。学习有压力的学生多跟他们谈心，帮助解决学习上的烦恼。顾及每一位学生，课后多与他们交流，让他们感觉老师是关心重视他们的。每天午晚睡去宿舍检查，看有没有搞好卫生，有没有安静下来，人到齐了嘛之类的。班主任的工作虽然辛苦，但很能锻炼人，学到课本学不到的东西，苦也值！结束语
实习生活已经结束了，在龙门中学的获得的教学经验和班级管理经历，对于我们以后工作很用，可能是一笔财富。我会铭记在心！
