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管理心得体会
时间在平凡、忙碌中匆匆而过,回顾这两年多的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好这样的思想和行动。我把主要情况汇报如下:
1、尊重、支持是开展一切工作的前提
同事之间,师生之间都应该建立平等、民主、和谐的关系。这种关系的建立对我们每个人顺利完成自己的工作目标起到了积极的推动作用。我始终把与他人之间建立这种工作关系,作为我开展一切工作的前提,事事多去换位思考,多替他人考虑,尽量在相互尊重、相互帮扶,平等、民主、和谐的关系下开展各项有益的工作。
2、积极应对,顾全大局,主动承担各项事务。教研组琐碎事情比较多,能够自己动手的尽量不麻烦老师们,实在分不开身的时候老师们也都很积极的帮忙。
3、强化教研工作,提高教育质量开展教科研活动 制订教研组的教研计划并征求意见,老师之间探讨交流制定了适合的教研课题,随着实施的进行,相互交流,修改调整,博众人之长。借助集体教研活动时间,除了相互之间学习一些基本的理论知识外,我们相互间探讨更多的是我们教学实际中出现的新情况,存在的问题和遇到的难题。
4,协助领导做好其它日常工作
做好上传下达的联系工作,做好调代课的统计工作,做好各种事情的督促,各种材料的收敛上交工作等等。总之,做任何工作我都努力做好。我们组的每一位成员工作时能够拧成一股绳,自然我们教研组的凝聚力也就形成了,我们的教学工作也一步一步扎扎实实的走到了较为理想的今天。
施政方案
1、组织教研组的日常活动。每周组织一次教研活动(除高峰期外),分别作了两种工作,一个是日常的教研课(每位英语老师都要上),二是进行一些有关的教学理论学习及涉及实际的讨论,相互交流,博众人之长。例如:如何优化教法学法?如何保证听课质量?如何提高学生的学习兴趣等实际问题。
2、对新教师能尽到自己的一份心力。对于刚入职的新同事,自己做到有问必答,同时鼓励其他的老师们多帮助新成员,尽量去帮助她们更好、更快的进入状态,完满的完成教学任务。
3、进行对教师之间关系的调和。作为一个教研组长,还要注意不同教师之间的关系是否和谐,教师之间,特别是同备课组的教师之间,要做到关系融洽,和睦相处,只有这样,每个人才会愿意奉献出自己的一份力量,与他人共享,备课组的力量才能强大。
4、积极鼓励同组教师要多进行学习。鼓励教师储备能量,厚积薄发,争取每天都能上出一堂满意的课。
5、听从学校的安排,积极的完成各项工作。