安徽省高中教师论文 命好题的读书心得_高中教师读书心得体会

其他心得体会 时间:2020-02-27 11:18:14 收藏本文下载本文
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安徽省合肥市第三十二中学教师论文:命好题的读书心得

2、把握试题的难度,杜绝偏题、怪题、旧题,控制题量。一份好的试题的难度值在此0。6至0。65之间。一般命题都按照6:3:1或者5:3:2来确定简单题、中等难度题和难度题。当然,不同意义的考试,也可以灵活处理。但我们绝对不能为了考倒学生和其他老师而出太难的试题,这样容易让师生失去信心,也不能为了让学生和家长高兴而出太简单的题,而失去考试的意义。

3、规范试题的描述,讲究科学性。试题的提干描述要清楚、简洁,试题必须保证内容的正确性,不能出现知识性的错误,不能用有争议的试题。选择题的错误选项要有一定的干性,那种一看就很明显是错误的选项是无意义的选项。命题后要进行仔细的校对、审题工作。集体的智慧是无穷的,自己命的试题,往往看不出毛病,而通过他人的审查,通常会发现试题中的一些问题。同时,校对工作也非常重要,不要等到试卷印制好了,才发现有错误,又要到一个个的考场去改正,影响学生的答题。因此,试卷交付印刷之前应该认真的不看答案做一遍。

4、体现人文性、时代性、综合性和开放性。人文性,是要坚持以人为本,题目应该生活化、个性化、有地方特色等;时代性就是要结合时政热点,贴近社会实际;综合性:就是在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上,重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力进行综合性的考察;开放性:就是指考试的内容要灵活,既来源于教材,又不拘泥于教材。

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