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电教工作体会
说说日常工作，电教日常工作的特点是多且杂，除了
管电教我还要上思想政治和信息技术课，我上课的时间通常是下午。所以情况是在老师上课期间需要的事情，我会在课间或者中午，把事情安排好是要的，我的方法是提前、有序的安排。比如在学校要市区级的公开课时，我在组内把的人员分工安排好，对教学中要使用的多媒体设备提前好，把摄像器材调试好。到正式上课的时候就能有条不紊的开始工作，也让老师们心里塌实，不必为电教的事情分心。对电教工作的不性，我是闲时就做不太急的事，比如编辑视频，整理音像资料，刻录光盘等工作。而在工作密度大的时候，我就需要最要急的事情。比如在使用过程中故障的多媒体设备。情况下，总显得非常的忙，可是工作又要段内完毕，除了组内别的老师的协作外，我也努力工作。比如，早上7点的时候就到校，就有更多的作好工作。方法是把事情放到一起来，比如我经常在空闲的时间到教学楼巡查，检查学生使用多媒体设备的使用情况，设备故障。在日常工作中，我也积累了不少的经验，积累我就能的解决问题，让工作能的。
除了电教组除日常工作外，还了动手能力强的优势。电教组的工作可以说成天是跟设备分不开的，是学校设备的，故障的设备也会的。设备故障的不定的，经常是在教学使用的过
程中，设备突然问题，学生报修以后需要，尽快恢复机器的使用。在工作中我逐渐设备的结构和工作原理，认识到有些问题是容易的，于是我开始尝试问题，而且了比的，现在不需要太多的就能让设备工作，小的故障就不必厂家的维修人员维修或者花的送修设备，现在能常见的故障，也能够对设备的使用过程中的注意也能清楚的。我一是设备的，一对学生在使用设备过程中的要求。
