心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
田径课心得体会篇一
田径是一项广受欢迎的运动项目，无论是作为一种竞技活动还是作为锻炼身体的方式，它都具有独特的魅力和吸引力。自从我开始参加田径训练以来，我对这项运动产生了浓厚的兴趣，并且从中获得了许多宝贵的体会和心得。
首先，田径教会我坚持不懈的毅力。作为一项高强度的运动，田径需要坚持不懈的训练和努力才能取得好的成绩。在训练中，我们经常要面对各种各样的困难和挑战，比如疲劳、伤病以及不断刷新自己的极限等等。但是，我意识到只有坚持下去，才能真正提高自己的水平。通过田径的训练和比赛，我学会了在困难面前坚韧不拔，不轻易放弃，努力追求自己的目标。
其次，田径让我学会了团队合作和沟通能力。在田径队中，团队合作是非常重要的，每个人都要各司其职，互相配合，才能取得好的成绩。在接力比赛中，每个队员都承担着自己的责任，须要在最快的时间内将接力棒传递给下一位队员。这需要团队成员之间的默契和沟通，否则就无法完成比赛。通过田径的训练和比赛，我学会了与队友合作，学会了沟通和协调，这不仅让我在赛场上取得了好的成绩，也为我以后的生活打下了坚实的基础。
第三，田径让我学会了规划和管理时间。作为一项高强度的运动，田径需要我们在早晨或者晚上进行训练，而且每天都需要花费很多时间进行锻炼。为了保证训练和学习的平衡，我必须合理安排我的时间，并学会分配优先级。通过长期的训练和比赛，我逐渐掌握了管理时间的技巧，不再觉得时间紧迫，而是能够高效地利用每一天，充分发挥自己的潜力。
第四，田径教会我如何处理失败与挫折。作为竞技体育项目，田径不可能每次都取得好的成绩，有时候会面对失败和挫折。在最开始的时候，我并不习惯失败，总是会陷入消极的情绪中，但是随着不断的训练和比赛，我逐渐理解了失败的价值。每一次失败都是对自己的一个挑战，只有通过接受失败，吸取教训，才能更加坚强和成熟。通过田径的训练和比赛，我学会了坦然面对失败和挫折，不断调整自己的心态和方法，重新出发。
最后，田径给我带来了身体和心理上的健康。作为一项全身性的运动，田径可以全面锻炼我们的身体，提高耐力和灵活性。在训练和比赛过程中，我感受到了身体的不断进步和变化，更加健康和有活力。同时，田径也让我变得更加自信和坚定，培养了我的意志力和决心。这些都对我以后的生活和工作产生了积极的影响。
总之，田径是一项非常有意义和有益的运动项目，通过它我学到了许多宝贵的体会和心得。它教会了我坚持不懈的毅力，团队合作和沟通能力，规划和管理时间，处理失败与挫折，同时也带给我身体和心理上的健康。通过田径的训练和比赛，我真正认识到了运动的价值和意义，我相信这将对我未来的发展产生深远的影响。
田径课心得体会篇二
田径课作为我的一门副专，这个学期我们学习了铁饼、跨栏、撑杆跳和三级跳这四项，上了一个学期的课了，虽谈补上有什么心得但感触颇深。我觉得田径可以培养自己的气质，通过这个学期的学习，我发现我更加爱运动了，我的岂止也比以前好多了，学习田径也使我变得更加自己和带来了更多的乐感，身体的每一个关节都得到舒展。上田径课，让我感受最深的就是让自己在枯燥的学习生活之余使身心得到放松，每次上田径课，不管有多累我心情都会变得很愉快。
我们知道铁饼是在投掷圈内通过旋转，用单手将铁饼指出，比赛投掷距离的比赛项目。它有着悠久的历史，在我看来铁饼是一项很好玩的田径运动，在旋转后我们每个人都可以投掷出不同的抛物线，那仿佛是一种人生的轨迹，每个人都不同。所以我们很喜欢投掷铁饼，它对于我而言不仅只是一项运动那么简单，仿佛那也是我的一种人生。
至于跨栏，是18世纪末才正式成为体育项目的。当时人们把它叫做障碍跑，属于男子运动项目，设置的障碍物是一般的栅栏，后来出现了埋在地下的木栏架，再后来又改为像锯木材用的支架。跨域障碍物是人类在长气生产以及与自然作斗争所形成的一种基本生活技能。作为田径运动的跨栏跑，是由跨越障碍物的基本技能发展演变而来。对于我而言，最开始接触跨栏的时候我是心存畏惧的，总生怕撞上我的膝盖，慢慢的接触的时间长了，我发现我对跨栏的喜爱超越了畏惧，每一次的跨越都让我想到了对自己的一种超越，超越自己是我前进的一种动力，而跨栏在某种程度使我超越了我自己。这是很难得的。
众所周知的，撑杆跳是田径运动技术最复杂的项目之一。我们持竿助跑起跳后，借助撑杆的职称，在撑杆上越过横杆。练习了撑杆跳后，我发现它对提高速度，弹跳力，灵巧和协调性等素质，对培养勇敢顽强，机敏果断等意志品质都有积极的意义，所以这一项运动深受我的喜爱。我和喜欢撑杆跳给带来的那种弹跳的感觉，跨越横杆的同时也完成了一次完整的动作。
还有一项田径课的内容是三级跳远，通过一个学期的学习，我知道了三级跳远的成绩也是取决于助跑时所获得的水平速度和起跳产生的垂直速度，同时还与每一个动作完成的质量，维持身体平衡的能力和三跳的比例有关。由于从助跑中获得的水平速度在三跳的过程中不断降低，所以如何减少水平速度的损失而又获得合理的垂直速度，是三级跳远技术中要解决的主要问题。
在学习田径的过程中会学到很多东西，在学习的过程中也会遇到很多的困难，有时候会学到一些困难的动作，由于身体协调能力和柔韧性不高，过意要不断学习，有时候累了就休息一下，可是看到其他同学都在刻骨练习是自己也就顾不了累了，就有股力量推着我继续进行练习。此外，田径课也培养了我的团队精神，彼此帮助，发挥自己的长处，学习对方好的方面来弥补自己的缺点。
总的来说，这个学期的田径课给我带来的更加强壮的体魄，既锻炼了身体，有愉悦了信心。随着课堂的展开的深入，我觉得课程更加有趣了，大家边运动边有说有笑，使我们同学间得到了更多的沟通和相互的帮助。老师对我们的也很和善，我想这应该是一切学科的教学目的，在学习中得到知识，享受快乐。
生命在于运动，只有持之以恒的体育锻炼，才能增强体质达到身体健康。健康是每个人最大的财富，拥有健康的体魄是每个人最大的愿望了梦想。想要健康又要岂止，当然要通过不断的努力去实现它。没有耕耘哪有什么收获？没有付出哪有什么回报，对吧？所以要认真的锻炼好身体。运动是使人身心健康的最佳方式。在上田径课的过程中，学到应该掌握的体育知识是必要的。但我认为，培养一种更乐观积极，活跃向上，努力奋斗的体育精神更重要。我们在田径课上，缓解学习上的压力疲劳，锻炼身体，为我的身体注入充沛的力量。
在这个全民运动的社会，我们作为体育生，更加要坚持不懈的搞好体育事业，首先把我们的专业给学牢靠了，之后才能带领更多的人跨入体育锻炼中来。田径课不仅仅是田径课，它更是体育精神的一种延展。上田径课让我学习到的绝不仅只是课堂上的知识，还要更多更多。
田径课心得体会篇三
田径运动作为一项老少皆宜、培养身体素质的运动项目，近年来在我国越来越受到人们的关注与喜爱。作为田径社的一员，我也在这个大家庭中收获了很多，这是我与大家分享的田径社心得体会。
首先，田径社给予我了坚持不懈的品质。加入田径社之前，我是一个缺乏锻炼的人，学校的课程安排让我久坐不动，身体逐渐变得虚弱。加入田径社之后，每天都需要坚持训练，无论天气如何，我都不敢懈怠。在长时间的坚持下，我发现我的体力逐渐增强，持久力也有了明显的改善。田径社给予了我一种坚持不懈的品质，无论面对何种挑战，我都会怀着一颗勇往直前的决心去迎接。
其次，田径社培养了我与团队合作的能力。田径项目中，团队合作是非常重要的，特别是接力赛。在接力赛中，我们需要互相配合，确保接力顺利地传递下去。在这个过程中，我学会了倾听他人的建议、相互信任的重要性，并磨砺了我的团队意识和协作能力。每次训练和比赛，我都能感受到团队的力量，这种感觉是无法言喻的，也是我永远难忘的。
再次，田径社让我学会了正确对待胜利和失败。在田径比赛中，胜利和失败伴随着我们的成长，虽然每个人都希望取得好的成绩，但不是每次都能得到自己想要的结果。但是无论是胜利还是失败，我都会积极面对，总结经验教训，为下一次的比赛做好准备。失败是成功的老师，田径社让我懂得了如何正确看待胜利和失败，这对我来说是非常重要的。
此外，田径社也给予了我很多的友谊。在田径社，我结识了很多志同道合的朋友，他们来自不同的年级和专业，但我们共同的热爱田径把我们紧密地联系在一起。我们一起训练、一起比赛，建立起深厚的友谊。在田径社这个大家庭里，我们互相鼓励、互相支持，无论是在赛场上还是在生活中，我们都是彼此的坚强后盾。这种友谊让我更加坚定地相信，我在田径社选对了地方。
最后，田径社让我拥有了更多的收获与快乐。在田径项目中，我不仅锻炼了身体素质，也学到了许多重要的价值观念和人生态度。比如，我学会了坚持、团队合作、正确对待胜利和失败等，这些都是我一生受益的宝贵财富。同时，田径社的训练和比赛也让我充满了快乐，尤其是在取得好成绩和刷新个人纪录的时候，那种成就感无法用语言来形容。
总之，田径社给予了我很多，让我成长成为更加坚强、自信的人。田径并不只是一项运动，它更是一种生活态度，一种追求卓越、热爱挑战的精神。我对田径社的心得体会是，坚持训练，培养团队合作的能力，正确对待胜利和失败，结交志同道合的朋友，并在其中寻找快乐与收获。田径社不仅在我人生中留下了浓墨重彩的一笔，也让我深深地明白了“运动改变人生”的真谛。
田径课心得体会篇四
查处长的田径裁判法讲座结合多年的亲身执裁经验实例，生动形象、富立体感。解答了实际操作中多年存在争议的某些难点与重点。如起跑、破纪录、成绩丈量、检查、全能等。值得一提的是，正如查处长举例连云区中小学田径运动会所发生的咨询情况，我本人在20xx年的区田径运动会期间因与另一副总裁判长发生争执，也曾经打电话向查处长询问关于破纪录轮次的判定。
金主任所谈高中课堂体育教学及训练方面的话题，贴近同是高中老师的我，很多观点感同身受，有共同语言啊。我比较感兴趣的是如何合理安排运动负荷、巧妙安排游戏性教材及如何积极性休息。尤其是关于巧妙利用体育课上的学生休息，保持一节课的连贯性，不可随意肢解活动各环节。我想，过一阶段也许从中借鉴几点，写点该方面话题的论文，希望及早成文并发表。
史校长所谈的田径运动训练内容与方法讲座中为大家展示了美国体能训练方法，里面许多训练手段值得我们以后的训练中加以吸收利用。而讲座中的一些有关运动训练原理、原则、方法带有一定的新意，很值得慢慢思索。
张教练的中长跑现场教学训练点评，结合青少年该项目训练特点，边练边讲解，虽然大家站在阴凉地观看与听讲，但气温实在是高，蒸蒸日上，但学员们依然听的很认真。
培训进行到第3天上午，杨俊伟教练的投掷项目训练讲座，令大家眼前一亮，因为杨教练讲座时呈献给大家的是3名大弟子现场示范投掷类训练课的准备活动内容、力量训练方法、专项技术动作方法。应该说效果非常好，直观、新颖，鲜明的创新特色。大家拍照的拍照、记录的记录，求知欲相当地强啊，究其原因，是因为基层体育教师大多不是投掷专长，对投掷方面的各项目教学与训练缺乏有效的手段与方法，而杨家军今天所展示给大家的正是我们平时所缺失的，所以尤其显得有实效性。
培训到第4天时，迎来了南京航空航天大学附属高级中学的王达梅老师的`一堂体育教学设计讲座，讲的很透彻，所涉及内容新颖、前沿，所讲内容基本涉及当前我国课程改革中最前沿的相关动向。看得出，王老师的确是上课尤其是体育课堂教学设计方面的专家。听后受益匪浅。
总之，4天的专业技能培训充实而充满着新意；辛苦而充满着兴奋；看似平淡却处处充满着激情。
最后我把查处长关于田径规则方面的部分值得关注的难点与重点在加以归纳，希望对今后组织田径运动会执行规则情况有指导意义。
1、400米及400米以下的各项径赛（包括4×200米及4×400米接力的第一棒），必须采用蹲踞式起跑，并使用起跑器。
2、在“各就位”口令之后，运动员必须走向起跑线，完全在自己的分道内和起跑线后做好准备姿势。双手和至少一个膝盖应触地，两脚应接触起跑器。发出“预备”口令时，运动员应立即抬高身体重心做好最后的起跑姿势，此时运动员的双手仍须与地面接触，两脚不得离开抵脚板。
3、在“各就位”或“预备”口令发出后，所有运动员均应立即做好最后的预备姿势，不得延误。运动员已就位时，其双手或双脚均不得触及起跑线或线前地面。
4、零抢跑运动员只有一次起跑机会，一旦抢跑，抢跑运动员立即罚下，取消本场比赛资格。
（一）径赛成绩相等
如果裁判或终点计时裁判不能够根据规则判定任何排位，则运动员排位并列。
如遇运动员成绩相等涉及根据规则，确定来自不同组运动员的排名或按成绩录取进入下一赛次的情况时，终点摄像主裁判应考虑有关运动员的1/1000秒的实际时间。
如果成绩仍相等，并涉及运动员的排名时，应抽签决定排名。当涉及按成绩或排位录取进入下一赛次时，成绩相等的运动员将进入下一轮次，如果实际条件不允许，将通过抽签决定进入下一轮次的运动员。
（二）田赛成绩相等
除了跳高和撑竿跳高项目，如成绩相等，应以其次优成绩判定名次。如次优成绩仍相等，则以第三较优成绩判定，余类推。
除了高度跳跃项目，包括涉及第一名者，成绩相等的运动员的名次并列。如仍相等，并涉及第一名者，则令成绩相等的运动员，按原比赛顺序，进行新的一次试跳（掷），直至分出名次为止。决定名次。如果2名或者2名以上运动员跳过同样的最后高度，将按以下程序决定名次：
（1）在最后跳过的的高度上，试跳次数较少者名次列前。
（2）如成绩仍然相等，则在包括最后跳过的高度在内的全赛中，试跳失败次数较少者名次列前。
（3）如成绩仍相等，成绩相等不涉及第一名时，则运动员的比赛名次并列。
（4）如涉及第一名时，将根据规则第181条9中规定，在成绩相等的运动员间进行决名次跳，除非根据比赛前规定的技术规程或在比赛中根据技术代表的决定（如没有任命技术代表，将由裁判长）。如果不进行决名次跳，包括相关运动员决定不在进行试跳的比赛任何阶段，成绩相等运动员的名次并列。
（1）相关运动员必须在每个高度进行试跳，直到决出名次，或者所有相关运动员决定不再进行试跳。
（2）每名运动员在每个高度上只有一次试跳机会。
（3）运动员应在根据规则第181条1中规定的最后越过高度的下一高度上进行决名次跳。
（4）如果与有关运动员都跳过或未跳过而仍不能判定名次，则横杆应提升或降低：跳高为2厘米，撑竿跳高为5厘米。
（5）如果运动不在该高度上进行试跳，那么他将自动失去争夺第一名的资格。如果该情况下，只剩下一名运动员，不管他是否越过该高度，他都将获得冠军。
田径课心得体会篇五
以下是一篇田径训练心得体会：
我是一位资深的田径运动员，参加过各种规模的比赛，包括国内和国际赛事。在多年的训练和比赛中，我积累了很多宝贵的经验，也获得了一些优异的成绩。现在，我想与大家分享一下我的田径训练心得体会。
首先，训练计划的制定是非常重要的。在训练初期，我们需要根据自己的实际情况，制定出一份合理的训练计划。这份训练计划应该包括训练的强度、频率和时间等方面，以确保我们的身体能够承受足够的压力，同时避免受伤。在训练过程中，我们需要不断地调整和优化训练计划，以适应自己的进步和变化。
其次，坚持训练是非常重要的。训练是一项长期的投资，需要我们付出大量的时间和精力。在训练过程中，我们不仅需要承受身体上的压力，还需要克服各种困难和挑战。因此，我们需要保持足够的动力和信念，才能坚持到底。
此外，恢复训练也是非常重要的。在训练过程中，我们的身体需要充分的恢复和休息，以便更好地应对高强度的训练。因此，我们需要合理安排训练和恢复的时间，以确保身体能够得到足够的休息和恢复。
最后，我想说的是，训练不仅仅是为了比赛，更是为了自己的健康和幸福。在训练过程中，我们需要时刻关注自己的身体状况，避免受伤和过度疲劳。同时，我们也需要享受训练的过程，从中获得快乐和成就感。
总之，田径训练需要我们付出很多努力和时间，但是只要我们能够坚持下去，就一定能够取得进步和成功。
田径课心得体会篇六
每当我想起我在田径社度过的时光，心中总是涌现出一种特殊的感动。田径社，给予我了无数难忘的回忆和宝贵的体验。在社团活动中，我不仅仅学到了田径运动的技术知识，更重要的是学到了坚持不懈、团结互助的精神。我深深热爱在这个大家庭中度过的每一天，并从中获益良多。
第一段：初入田径社的感受
我记得刚加入田径社的那一天，社长热情地引领我参观社团的场地和器材，并介绍了不同项目的特点和要求。刚开始我是有些担心的，毕竟田径项目涉及到的运动技术较多，但是社长和其他社员都非常友好和耐心地帮助我。他们鼓励我要放平心态，不要急于求成，只要坚持下去就会取得进步。逐渐地，我对社团有了更深的了解，也对田径运动产生了浓厚的兴趣。
第二段：团结互助的精神
在田径社，我真切地感受到了团结互助的重要性。每一次训练，我们都会互相鼓励、互相帮助。教练和社长总是无私地分享自己的经验和技巧，让我受益匪浅。同时，我们还会互相配合进行技术训练，互相鼓励，共同进步。在比赛时，团队合作更是起到了关键作用。每个人都会竭尽全力地为团队争取最好的成绩，这种团结协作的精神让我深受感动。
第三段：克服困难的勇气
田径项目无论是训练还是比赛，都充满了各种困难和挑战。有时候，几十米的速度训练可以让我透不过气来；有时候，长跑中的疲惫让我想要放弃；有时候，高中的跳远让我感到绝望。但是，每当我遇到困难的时候，我总会听到队友们的声音：“加油！你可以的！”这样的鼓励和支持让我重新振作起来，再次迎接挑战。通过克服一个个困难，我的自信心逐渐增强，不论面对什么困难，我都有勇气去迎接它。
第四段：坚持不懈的态度
在田径项目中，我们不断地重复着训练，以期在比赛中取得好成绩。但是，很多时候我们并非一帆风顺，很容易因遇到一次失败而放弃。但是田径社教会了我坚持不懈的态度。每一次训练，每一次比赛，都需要我们坚持到最后，不轻易放弃。只有付出了足够的努力和汗水，我们才能收获满满的成就感。正是这种坚持不懈的态度，让我学会了从失败中吸取经验，找到自己的不足并加以改进。
第五段：田径带给我的收获
通过参加田径社，我的体力和技术都得到了很大的提高。我不仅学到了田径运动的技术知识，也学到了坚持不懈、团结互助的精神。在田径社中，我结交了很多志同道合的朋友，我们一起经历了艰苦的训练和激烈的比赛，一起度过了快乐的时光。这些难忘的经历和宝贵的体验将伴随我一生。田径社让我明白了只要有梦想和努力，就一定能够收获成功。
总结：
田径社心得体会主要体现在初入社团的感受，团结互助的精神，克服困难的勇气，坚持不懈的态度以及田径带给我的收获。通过这段时间的参与和感悟，我深深领悟到了田径运动的魅力和艰辛，也提升了自己的素质和能力。无论是在田径项目中，还是在生活中，我都会铭记田径社所教给我的宝贵经验，勇敢面对挑战，坚持追求自己的梦想。
田径课心得体会篇七
田径运动是充满激情与挑战的体育项目，它不仅考验运动员的体力和技术，更考验他们的毅力和心理素质。作为一名田径运动员，我在参加田径比赛中收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对田径赛心得的总结。
首先， 训练的重要性。参加田径比赛，要有充足的准备和训练才能达到最佳状态。训练是培养和锻炼体能的过程，通过无数次的重复动作和训练，我逐渐提高了自己的技术水平和耐力。而且，有针对性的训练也帮助我了解到自己的优势和不足，从而有针对性地进行技术和体能的提升。正如俗话所说，九分靠训练，一分靠天赋。只有通过不断地训练和努力，才能在田径赛事中获得好的成绩。
其次，计划和目标的制定。在参加田径比赛前，我会制定一个明确的计划和目标。计划是我参加比赛前的一系列准备，包括训练时间、强度和内容的安排等。目标则是我参加比赛时希望达到的成绩或名次。有了计划和目标，我才能够明确自己的方向，更加专注和努力地去追求自己的目标。而且，目标的设定也是激励自己前进的动力，每一次的比赛让我不断调整目标，努力超越自我。
然后，心理素质的重要性。田径比赛往往会面临许多挑战和困难，因此良好的心理素质对于取得好成绩至关重要。比如，在100米短跑比赛中，起跑时要抓住单一机会，提高反应速度，抢占优势位置。此外，在长跑比赛中，持续的耐力和顽强的毅力能使自己保持稳定且高效的状态。在比赛时保持冷静和自信，能够在艰难和逆境中找到突破自我的潜力。通过比赛，我逐渐学会控制情绪，保持专注和积极的心态，这些都对我在田径比赛中发挥出色至关重要。
最后，团队精神和合作能力对于田径比赛同样重要。田径项目中不仅有个人项目，还有接力赛和团队项目。在接力比赛中，团队的默契和合作是取得好成绩的关键。每一名队员都要精确把握传递时间和角度，确保接力顺利进行。而在团队项目中，相互配合和互相支持能够使整个团队更加强大和有活力。通过团队合作，我学会了倾听和理解队友，同时也收获了友谊和默契。
总结起来，参加田径比赛让我学到了许多重要的道理和经验。训练的重要性让我明白，只有通过不断的努力和训练，才能获得好的成绩。计划和目标的制定则让我懂得，只有明确自己的目标，才能更有动力去追求。心理素质的重要性让我认识到，面对困难和挑战要保持冷静和自信。而团队精神和合作能力的培养让我明白，团队的力量胜过个人的力量。田径赛心得体会让我更加坚定了继续参与田径比赛的信心，我相信只要坚持不懈，付出努力，我一定会取得更好的成绩。
田径课心得体会篇八
李教授为我们带来的是《周期性运动项目训练的思考和研究》。李教授提出了一个新概念，就是周期性专项训练中的节能问题。他提到的在青少年运动员的训练中，应优先发展步长的训练；在力量的训练前，应先训练运动员的协调性等，他还讲到了一个优秀教练员所具备的能力，这些对于我们这些一线的教练员是非常受用的。针对青少年田径运动训练，李教授认为，儿童以及青少年不适合过早地进行体育专项化的训练，而应为高水平训练打下坚固的基础，提高对田径运动的兴趣，提高协调性和全面的身体素质。过早的专项化训练会让运动员的`基础训练很难做到扎实，而且易受伤病困扰。李教授分析，青少年儿童体育受社会关系影响很大，家长对体育的喜爱以及正确的了解和定位都是引导青少年参与体育的重要因素，体育教练员应该作好与家长的沟通工作。另外，江浙一带历来出短跑和跨栏的体育人才，是重要的体育人才后备来源，教练员们应在挑选人才和减少人才流失等诸多方面引起重视。
下午是袁博士后给我们带来的《运动营养在体能训练中的应用》，一直以为袁博士后肯定是比较老了，那天见到的这个博士后原来这么年轻，还是个女的，就感觉很佩服她。她讲了运动员在训练中营养的调配问题，其实运动员在训练中能量的消耗是非常大的，那么平时运动员对于能量的补充就尤为重要，只有一个合理、科学的营养补充，我们的运动员才能进行更好的训练。但是对于基层的学校，特别是乡村的学校，由于特定条件的限制，受用并不是很大。
第二天，我们全体成员去温州大学体育学院学习。首先是院党委书记杨教授给我们讲座《田径规则裁判法解析》，他针对最新田径规则中出现的一些疑难问题进行解说。身为田径教练员，我们必须要对田径规则有个深入的了解，这样带出来的运动员也会对田径规则有了了解，有利于运动员成绩的提高。讲座完了之后，在院领导的带领下，我们参观了体育学院的师资力量与基础设施。
在两天的培训学习中，出现了一段小插曲，就是在培训中，有部分教师中途有退场的现象，主办方特意在课后点名，点一个走一个，这样就避免了有人代签的现象，结果在结业的时候，有部分学员就拿不到学分等处罚而在那边说情。幸好这次过去培训的我们瑞安的十来位教师都在，不免在想，这样一次培训，机会难得，既然出来培训了就要认真守规矩一点，不然你就把名额让给其他人。
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