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教育实习心得体会学号
依巴代提古丽.卡德尔学号: 12090
21时间过得飞快，在南师大附属实验中学的教育实习工作已经结束啦，这期间，感觉自己一直在跟着日子在跑，每天都很忙，但却过得很充实，觉得忙得有价值，是值得的。对于实习，我有了更深的体会。我深深地觉得教育的确是一门艺术，是一门值得探索的事业。
2013年3月5日到4月26日，我们正式进入南师大附校进行教育实习。真正的教学实习开始了，令人兴奋。此次的教师实习主要分成两个环节：听课、备课试讲及点评。学校给我们安排了指导老师.指导老师是纪大军老师,他给我的第一印象是开朗、干练。
在这里听了一个多月的课，我发现我的指导老师讲课很不错.在听课阶段，我认真听课，作记录，学习老师引入新课的技巧，讲解分析的方法上课的停顿，学习根据学生程度、接受能力调整讲课速度和难度，纪老师的课，思路清晰，安排紧凑，衔接自然，听她的课，时间过的很快。凡是从实习的那一天开始，我每天都在听他的课,不停的看教材，在网上搜集学科相关的资料和视频并优秀教案与课件，做练习，做试卷，这一切都是为了提高我个人的知识水平，最终的目的还是为了把更多的知识传授给我的学生。我每天把教案和
课件修了一遍又一遍，也是为了把更加精华的更容易接受的知识教给学生.我一边听课一边准备第一份教案，这份教案我修改了五次.经过一月的学习，终于有机会走上我向往已久的讲台。毕竟是第一次面对汉族学生，有些紧张，不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟，这两分钟太漫长了，时间一秒一秒地挪动着，我的紧张情绪也是一点一点的增加着。为了缓解紧张的情绪，也为了不使学生觉得太突兀，我提早3分钟走进教室，走上讲台。同学们果然议论纷纷，这是谁啊，不过，等到上课铃响，他们已经安静下来。随着“上课”的喊出，我紧张已去了一半。我精心准备的第一节课，反复试讲的第一节课，也是老师耐心指导的第一节课，让我越讲越从容，越上越镇定。面对一双双的眼睛，我明白了他们的困惑，接着的练习让我更明确，学生吸收了什么，还存在的问题。一节课很快结束了，受到老师的表扬，让我觉得信心百倍。这节课让我明白，课前充分的准备，课上自然发挥自如.也就是说台上一分钟,台下十年功。
不过, 教学过程中我认识到了一点 ,就是说我们在课堂里更要小心翼翼的是保护好部分学生的自信心、自尊心，不要一错百错，全盘否定。其实，好学生几乎都是靠表扬出来的。老师对他们满怀期望的眼神一定能得到他们积极地回应----努力学习!一位优秀的老师应时刻用“爱”去开启学生的心灵，很多时候一个笑容，一句鼓励的话语，有时甚至是一个眼神，都可能会对学生产生深远的影响。
我体会到了,实习的过程是一个摸索、探究的过程，每一天我都有新的发现，新的收获。在教学过程中，我深深的感受到理论知识与实际教学中还是有一段差距的。这就需要我们不断地去积累经验，用实践这个武器去装备完善自我。另外，我还觉得听课和参加评课这个环节对于教学经验的积累起到很大的作用，所以应该尽早的开始听课和评课这一教学活动.
