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正确的教育方法和理念让孩子快乐成长
-----育儿心得体会
一位农夫得到一块玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是锄头。很快，这块玉变成了更小的玉，而它们的形状始终像石头，并越来越失去价值。正如我们年轻的父母也得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。那时的我看到这则寓言故事时就在想，当我得到一块“玉”，我一定不能用锄头来雕琢他，需要合适的方法来培养孩子。我的儿子今年三岁了，我认为孩子是个快乐、聪慧、又不失调皮捣蛋的孩子，我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提：首先，要给他不完美的权利，因为我不是个完美的妈妈，他也没有一个完美的爸爸，我们没有权利要求他是个完美的孩子，而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次，要给他自主的权利，他有权选择他想要的，当然前提是不干扰他人。第三，他必须尊重他人、讲礼貌，让他知道这个世界不是以他为中心的，每个人都在为这个世界做自己的贡献，尊重他人的人才能被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。第四，要给他倾诉、发泄的权利，倾诉是人舒解压力的重要通道，孩子可以对我们说任何他想说的话，也可以放声大哭。第五，要承认孩子是有差异的，没有一个孩子的每一方面都发育得很好，不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比，只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步。
在我的育儿生活中有几个关键词：
关键词一：吃
民以食为天，吃得好身体才会好。孩子几乎什么都吃，让人羡慕吧。我的经验是孩子吃东西要定时定量，少吃或不吃零食。如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等，但要相应减少饭或水果的量，而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的。如果他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走，并告诉他若超过一定时间，这些东西他就再不会吃到了，只能等到吃下顿饭时才会吃到东西，并说到做到。而且我觉得孩子的食品一定要多样化，一样东西同种做法不能反复吃，这样会让他永远保持新鲜感。有时我会让他参与到我做饭的劳动中来，洗洗菜，看我打鸡蛋，他非常感兴趣，当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果，而且象变魔术一样有了变化，非常兴奋。再有，每天让孩子多活动，消耗大自然吃得就多，儿子每天蹦蹦跳跳，吃饭时食欲特别旺盛。另外，一定要让孩子多喝白水，婴幼儿比成年人需要更多的水，儿子每天要喝1200ml以上的水，可能是因为从不喝甜味饮料的关系，他非常适应无味的白水。事实证明，儿子身体非常结实，我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系。关键词二：玩
玩是孩子的天性，他们从出生那天起就已经会玩了。当我把我的手指放到那个刚刚出生的小家伙的手中时，他紧紧地抓住了它，这就
是他最初的游戏。孩子是在玩中学习思考、完善自己对身体的控制能
力、探索他周围的世界的。作为母亲的我在他的游戏永远只是个最佳
女配角，对各种玩具的玩法我只负告知责任，但致于他按不按照我告
知的方法玩我不干涉，我发现几乎每种玩具在他手上都能发展出多种
功能。就拿一套彩虹圈来说吧，他可以用正常的方法玩，可以将圈套
在手上作手镯，当武器，可以将底座当凳子、锤子，甚至将圈和底座
当陀螺，看谁转得快。“劳动”在儿子字典中就是玩儿的一种，要给
他机会呀，虽然结果总是在捣乱，但他会有乐趣，也会学会一些东西。
儿子弄乱的东西一般由他自己收拾，心情好会自觉收拾，心情不好得
我陪着收拾。有一天，他把床头柜上的护臀霜弄掉了，捡起来后没放
好又掉了，当放好后又把自己的牙膏碰掉了，当他捡牙膏前做了一件
让我十分惊奇的事，他把离柜边很近的护肤霜往里推了推，然后把牙
膏捡起来放好，瞧，从劳动中学会了思考。
关键词三：表扬
不管在人前还是人后，只要儿子做了什么让我惊喜的事情我总是
毫不吝啬地表扬他，这通常能给他带来莫大的快乐，并且越来越自信。
表扬一定要发自内心，表情喜悦，绝不能给他一种被敷衍的感觉，孩
子才能得到满足。
关键词四：批评
一个从小只接受过表扬的人是脆弱的，是不足以面对社会中的狂
风暴雨的，所以，如果儿子做错了，我一定会批评他，但“批评”是
我做得最不好的。我这个人脾气急，经常控制不住自己的脾气，甚至
动手打过他，看着他用受伤、不解的眼神望着我时，我意识到，一个
控制不住自己情绪的母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论
事，表情严肃，语气平和，一定要蹲下看着他的眼睛，这样才会让他
意识到自己究竟错在哪里，才不会重犯。我以后一定得提醒自己尽量
不要在人前批评小鱼儿，因为我发现，他是个非常要面子的孩子，每当我在人前说他他会越发地不听话，甚至不理我，跟本达不到任何效
果，还影响了我们的母子关系。
关键词五：老人
要想教育好孩子就一定要协调好与老人的关系。“隔辈人亲”，一点不假，他们总会自觉不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关
系上，我总是有两个大前提，那就是我必须坚持我的原则，只要我认
为是对的，无论对方是谁，我也绝不退让（当然，要注意方法，不能
正面冲突，否则老公会很难办的）；另一个就是我们都是心疼孩子的，只是方法不同，只要有一天事实证明我是对的，他们就自然听我的了。关键词六：阅读
这包括两部分：一部分是我自己阅读一些育儿书籍，为的是多了
解一些现代育儿理念，丰富自己的育儿知识，把适合儿子的加以实践。
另一部分是亲子阅读。这是非常重要的一部分，给儿子买书我从不吝
啬，而现在他最喜欢的亲子活动就是“讲故事”。别小看小小的“讲
故事”，它简直太神奇了。每次讲故事时，我或他爸爸总是把他搂在身前，这也是一种拥抱，告诉他“我爱你”增加他的安全感；讲故事可以提升孩子的语言能力，语言得到迅猛发展，词汇量大大地增加了；可以利用故事中的人物、故事适时地教育孩子，什么是对什么是错而不会招致他烦感；可以让他自己学会阅读。
关键词七：诚信
对孩子一定要讲信用，一定要诚实，否则就会招致孩子的不信任。我和他爸爸从不轻易向儿子承诺，但我们承诺的事情无论多难我们也一定会做到；我们也不会欺骗他，比如说去打预防针前我们一定会告诉他我们去做什么，而且告诉他打针一定会疼，但如果不打以后病了会打更多针。所以他很信任我们，这种信任很重要，会为以后的教育打下很好的基础。
另外，我做得最多的就是拥抱孩子以传达我对他深深的爱，我对他的奖励也多是一个大大的拥抱或一个吻，我还每天至少对他说一次“妈妈爱你”，我不想做那样的母亲：当有一天想拥抱自己的孩子时却发现他根本不需要了，那该多遗憾啊。有爱的孩子才会爱别人。这个孩子还特别富有爱心，每当我心情不好而落泪时，他不是静静地陪着我、摸摸我，就会陪着我哭，当别的小朋友哭时，他还会摸摸人家说“不哭不哭”。
教育孩子的路还很漫长，我也有一些不足的地方需要改正，如要尽量克制自己的情绪等等。感谢孩子让我成长，我希望自己能和孩子一起努力、一起进步。我认为：培养一个好孩子，不仅是对家庭负责，也是对民族发展负责，对未来社会负责。正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法就是一柄锄头——当我们手上有一块玉石时，我们必须做得正确。希望我能做得更好！
旬阳县第三幼儿园小三班：曹博鸿的妈妈
