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义教心得
第一次作为义教员走进黄金村小学，心里满满的是好奇和和跃跃欲试的兴奋，从一楼走到四楼，不断有小朋友走上前对我们说：“老师好。”看着那些孩子纯真的笑脸，让我总想一定要为他们做些什么，让他们学到更多的知识，一定要持之以恒地把义教工作做好，不负自己进义教队的初衷。
可是第一堂我作为听课教员的课，却让我的小心脏受了不小的刺激。授课老师讲课的声音根本盖不过一个班学生的喧闹声，部分学生的调皮，不遵守纪律，让我一下子不习惯和我想象中如此大的反差。
幸运的是黄金村小学的校长对我们非常好，课后他会听我们的总结，告诉我们在三尺讲台上的一些教学方法，他的话，总能给人不一样的启迪。他告诉我们：
1.去上课之前做充分的准备，备好教案，最好是为那里的学生上练习课，而不要纠结于让他们说和背某个知识点。
2.充分调动学生的积极性，但不要只看到反应快、聪明的同学而忽略了其他人。
3.对待成绩好的同学，他们做完题后让他们讲题，讲这道题是怎么想，怎么做的。
4.要让学生听课有任务，那么就要在课堂上发出明确的指令，课堂上该做什么，要不要抄题，是不是写在练习本上，有什么奖励 惩罚，都要说清楚。
他说的每一点我都牢牢记在心里，他真的是一位优秀的校长，他说会像帮他们学校的老师一样帮助我们，那些让我受益匪浅的授课技巧，我下决心要好好运用到自己的课堂上去。
印象最深的一次是我给他们上课时，那时本该和我一起的两个搭档都请假了。没有人帮我管纪律，没有人为我帮他们改课堂习题。
我要控制住整个课堂，那就要有点不一样的方法。于是我买了一包糖果。作为课堂的奖励，在课前和他们说清楚，在该安静时就要安静，该活跃时就要活跃点。课堂上纪律好的和回答问题积极的，课后都有奖励。事实证明，奖品对他们的诱惑力永远都那么大，那堂课的效率超好，学生们好积极，而我也真正体会到做老师的成就感。课后给他们发糖果时，一双双小手挥舞着，欢快地争着抢着。当我走出课室门时，六（1）班的孩子们大喊着：“老师下次再来！”其实心里满满地是喜悦。
虽然每星期三都要牺牲自己的午睡时间，在中午2：15分就要赶着搭上公交，去到我们指定的义教点，到6、7点才回到学校，偶尔会感到疲倦，会感到很累，但我和那些伙伴们仍然风雨无阻地进行着每一次的义教，仍然在授课前认真准备教案，仍然帮助学生掌握重点难点，还是尽量让课堂生动有趣。
我们正在传播知识的路上啊，有时这样想想会觉得很伟大，我们就做了一个班的小老师也，不管以后是不是选择教师这个行业，不管以后是不是一直站在三尺讲台，这都会是一次难忘而又有意义的一次经历，我们认识了更多的人，那些为着共同的理想而走上义教之路的人。我们收获教学方法的同时，也收获了一份珍贵的友谊。
义教过程很辛苦，但义教更多的是收获；义教中的我，很快乐，很自信，因为奉献了自己，把知识和快乐却给了他人。
