国培计划()培训心得体会 姜月恩由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“国培计划培训心得体会”。
国培计划（2015）培训心得体会
攀枝花市盐边县益民乡中心校
姜月恩
我有幸参加了国家级2015国培计划中西部置换脱产培训，在集中培训期间我遵守学习纪律，认真参与学习，聆听专家的精彩讲座，让我受益匪浅。现将我的一些培训心得体会分享如下：
1、更新观念，我们走在课改的路上。
随着社会的发展，时代的变化，人才需求的多样性，我们的教育也要与时俱进，课改就在我们身边。每一位教育工作者都要清醒的认识到：思想决定行动。只有思想观念改变了，行动才会自觉改变，思想“装着”课改，才会在教学实践中主动自觉践行课改，运用新的教学方式、方法，逐步提高教学质量。
2、做一个快乐幸福的教师。
教师这个职业的特殊性决定，教师的言行对学生的影响将是深远长久的。今天的社会要求教师要有良好的性格，渊博的知识，让学生“信其师，才信其道。”我们选择了教师这个职业，就要遵守教师的职业规范，教书育人，为人师表，做学生的良师益友，做一个快乐幸福的教师，将会让学生在良好的育人环境中健康成长。反之，教师在教育教学工作中表现出的性格缺陷会影响学生走向极端，学生不会形成高尚的人格、正确的价值观。因此，我们广大教师要有乐观的心态，用真心、爱心、耐心浇灌每一朵花儿，让每一朵花儿绚丽绽放，做一个快乐幸福的教师。
3、教师要具备一定的语言艺术。
成都市青羊区教科院的刘大春院长以及优秀教研员吴天飞老师的讲座，给我留下了深刻印象。听他们讲座的教师都说：他们讲得太好了，语言富有感染力、节奏感，吐字清晰，并且穿插故事、名言、生活哲理„„引经据典，精彩不断，赢得阵阵掌声、笑声，让你在愉快的氛围中学习思考，两三个小时过去，听者也不觉得累，还想继续听下去。由此，我想到我们的教学，教师在课堂上也要具备一定的语言艺术，让学生想听你的课，想学你教给的知识。纵观那些有名的特级教师、优秀教师的教学，他们的语言都会有特长的，都会吸引学生的注意力的。所以，我们每位教师要历练教学语言，具备一定的语言艺术。
4、教师是学生学习的参与者。
新课程的实施，人们对教师在新课程中的地位和角色等问题的认识发生了很大的变化。教师从知识的传递者转变为学生学习的参与者、合作者、指导者。学生不再是被动的受教育者，而是学习的主体。教师针对学生的学习内容，选择不同学习方式的过程变成教师指导学生学习，教师是学生的学习伙伴，学生才是学习的主体，教师关注的是学生怎么学，以学定教，以学生的学习来设计教学，课堂逐步变成是学生的课堂，教师是引导者、指导者、参与者。
5、每一位教师都要熟读国家的《新课程标准》。国家的各科《新课程标准》是我们教学的指导性文件，告诉我们每位教师每个课程每个学段的教学目标，该教什么知识，该培养学生的什么能力„„作为教师就要做到心中有数，把《新课程标准》熟读之后，有了目标，才有计划，才好用《新课程标准》指导我们的教学。
6、互联网时代教育的变革。
随着社会进步，科学技术的发展，信息技术运用到各行各业中，我们的生活悄悄的被互联网改变了，互联网也在改变着我们的教育。在中国教育领域，互联网意味着什么呢？那就是教育内容的持续更新、教育样式的不断变化、教育评价的日益多元化„„中国的教育正进入到一场基于信息技术的变革中。教学方式、教学时间、教学内容、教学手段等的变化将改变我们的传统教育，我们每一位教师都将在这个变革中。为适应现代教育，我们教师就要掌握一些互联网的知识，能够熟练运用互联网，引导学生学习。
7、教学反思是教师成长的阶梯。
教师的成长，离不开教学反思，教学反思是我们教师成长的阶梯，它记录着我们曾经的青涩，见证了我们一路走来洒下的一滴滴汗水，更奠定了我们前进路上坚实的步伐。教师的一次又一次的教学实践，经过一次又一次的反思——提高——再反思——再提高，教师的教学水平就会不断提高，处理教学问题的能力就会增强。教师以写促思，以思促教，长期积累，经常进行教学反思，就能在新课程标准的指导下，不断提高自己的教学水平和科研能力，帮助自己不断成长。新课程标准强调了建立促进教师不断提高的评价体系，更强调教师对自己教学的分析与反思。因此，可以说教学反思是促进教师专业成长的有效途径，是教师成长为专家型教师的必由之路。胸怀教育理想的广大教师更应在教学中不断反思，不断总结，不断进步，让自己成为专家型教师，为实现自己的教育理想奋斗终身。
8、做终身学习的教师。
作为教师的我们选择了这个职业，就选择了默默付出和奉献。为了适应新形势下的教育，我们就要终身学习，更新观念，更要不断的反思，不断的总结，不断的进步，从新课程标准、互联网、课改的课堂案例和反思中汲取营养，脚踏实地，不断完善自我。完善自我，就只有通过学习、学习、再学习，活到老学到老，用自己的独特教学风格和人格魅力去实现自己的教育理想，演绎自己精彩的平凡人生，使自己的课堂永远让学生有一种耳目一新的特别感觉。
作为一名乡村的普通教师，我将会把这次培训所得运用于今后的工作中，让自己真正做一名学以致用的实践者、先进教育理论的传播者。
2015年10月31日
