英语学习习惯培养的策略心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语学习习惯的培养”。
我在“小学生英语学习习惯培养的策略”中心得体会
记得我们那年代，小学都没有学习英语。初一第一学期刚接触英语的我也不知道怎么学才能学的好。因此，导致了英语几乎都不会连二十六个字母还不知道怎么读。于是我觉得这样也不是办法，就从单词开始问班里比较好英语的同学。一直问到了第二学期，在英语中段考中，竟然得了全班第一名心里有说不出的高兴。就这样英语伴随着我走到了大学，又从大学走会了讲台。从小爱琢磨的我，把我所学的英语学习心得与别人的心得，经过总结并在小学英语教学中运用，得到了比较好的成果。现在想把它写出来与各位老师共同探讨。那么如何在小学英语中培养学生的学习习惯呢？我主要做了以下几点：学生开口读英语习惯的养成：虽然现在英语考试还是以笔试为主但学英语是用来交流的。小孩子连英语都不会说那么再厉害的笔试我觉得将来也是有欠缺的。所以如何让学生开口就成为了关键。我主要采取的方法是：
五、六年级来说英语的句子默写能力也很重要是为了应付小考做准备。
（二）是为了增加学生的词汇量为将来能运用英语做好准备。那么如何培养学生们单词、句子的习惯养成呢？">、对应单词我一般采取形象法、图形法、任务法及联想法教学生们。形象法就是把单词形象起来如我可以教学生这样我就可以比如成一个亭子下面我、妈妈和一只鹅在下面，这样学生就很容易记住了。图形法：让学生看图图写单词。任务法：就是让学生回家完成单词任务。联想法：就是让学生看到一个单词想到其它几个或十几个如等等这种方法要常时间练习对应句子的方法我主要采取场景法、对白法及问答法教学生。场景法就是让学生们可以根据简单的场景图片读写出句子。对白法是让学生通过对白学会句子读写。问答根据提问写出答案。
