电大开放教育模式下学习心得体会.子晗_电大开放教育心得体会

学习培训心得体会 时间:2020-02-28 20:24:09 收藏本文下载本文
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谈谈在开放教育模式下学习体会

人的一生,是个不断学习的过程,活到老学到老,社会在进步,知识在更新,每个人都有机会接受再教育的机会,不想进步自己的人,不懂的学习的人,没有把握一定学习技巧的人,就有可能被淘汰的可能。因此,2012年秋我迈进了电大的校门,开始了我的第二次人生之旅,到现在,学习日程已经有近3个月了,通过学习,感想和收获颇多,从学习中也得到很多益处。下面简要谈一谈在开放教育学习中的体会。

随着信息化社会、学习型社会的形成和知识经济时代的来临,在实际工作中我深深地认识到自身知识的匮乏和不足,渴望补充自身知识,不断提高自身素质和自身业务水品的欲望与日俱增。只有不断学习深造,才能更好的适应工作和社会进步的需要。多年来,我一直期盼有机会继续深造学习,借以提升文化水平和现代科技理论知识,以应对社会的进步和增强自己的业务能力。正当我在寻找适合的学习途径时,朋友向我介绍了开放教育的办学模式和它所独具的免试入学、以自主学习为主、学习方式灵活、采用多媒体教材和现代信息手段等特点,这是任何高等教育所无法比拟的全新的教育模式。种种教学方法的优势,使我下定决心,选择了松原电大开放教育水利工程与管理专科的学习,以期完善自己的知识架构,争取成为“留得住、用得上、干得好”的应用性高等专门人才。回顾已经走过的学习历程,自己的确受益匪浅,这种人才培养模式改革和开放教育试点工作的施行,正是为我们这些有工作却依然梦想继续求学深造的同志而专门设计的,这种教育体制体现了与时俱进的思想要求,符合广大在职求知学生的共同心愿,是所有参加开放教育众多学生的理想选择。

通过参加电大学习让我感受最深的是,用所学理论知识解开很多实际工作中遇到的各类问题。在开放教育的课程设计上,中央电大为我们统设的科目合理、时代感强。松原电大为我们设计的选修课程,即针对开放教育学生的个性又能考虑社会所需的特性。不仅如此,学校还为开放教育的学生提供了现代化教学设备,选调了博学多才、专业知识强、教学经验丰富的老师任教。在良好的学习环境中,我们学到了例如《邓小平理论和三个代表的重要思想》、《建筑制图基础》、《英语》、《高等数学基础》等课程,这与我们日常工作于生活紧密相连、休戚相关。通过学习不仅丰富了自己的学识,同时,也能学以致用,用所学知识指导实际工作,提高了工作质量,达到事半功倍的效果。在此,深深地感谢松原电大为我们提供继续接受高等教育的途径和载体。衷心祝愿松原电大在实施开放教育的过程中,为社会培养大量具有各类专业特长的高素质复合型人才,取得社会效益和经济效益的双丰收。

通过学习我了解到:现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是知识经济时代的人们终生学习的重要手段。电大与全日制高校最大的不同之处是它采用多媒体教学、优秀教育资源共享的开放学习模式,可以突破传统的地域和时空障碍,这是任何一个普通高校都不能相比的,这大大增强了我的学习信心。电大的老师更多的是起到“导师”的作用,是引导学员学习的,因此电大更强调学生的自主学习和借助网络学习,同时接受必要的面授辅导,利用网上的教学平台,以及收听、收看广播、电视、录音课、录像课等途径掌握所学知识。为了便于学生自学,电大在教材的编排上都尽可能地考虑到承认学生在文化基础和学习时间不足等问题,力求简明、突出重点,并注重多种媒体和手段的综合运用。例如电大教学计算机辅助软件CAI课件,它可以实现问与答、分步骤演示、灵活查询和仿真教学、模拟试验等功能,具有良好的交流和互动性,此外,电大的音视频课件也是一个非常大的亮点,可以满足学生随时、随地地自主学习。这些都为学生掌握专业知识,修满学分,顺利毕业提供了强有力的保障。

“宽进严出” 是电大教育体制的一大特色,这就对我们学习的主观能动性有了更高的要求。“凡事预则立,不预则废”,我根据自己的实际情况制定了切实可行的学习计划,处理好工作和学习的冲突,树立和巩固学习信心。在新阶段的学习中,选择适合自己的学习方式,培养自主学习的习惯,合理分配好每天的学习时间,坚持当天的任务当天完成,养成利用每天的零星时间学习的习惯。同时,按照既定时间表行事,循序渐进地完成学习任务,及时复习巩固所学知识,充分有效地利用好悠闲的学习时间,争取最大程度地缓解工学矛盾。

学习的道路是曲折的,但是获取知识又是布满快乐的。我清楚地熟悉了电大的教学特点与模式。这样使我对自己所学的课程有一个把握,更能促进和培养自我学习的能力,我愿意将有限的时间投进到电大的学习当中,由于人的生命是短暂的,但知识的海洋却是无边无际,为了让自己与时俱进,让生活变得更充实,将来为社会能够尽一份义务,因此我要努力学习掌握专业知识达到学习的最终目的。争取更多的学分,以优秀的成绩取得毕业。

12秋水利工程与管理专科学生:子晗

2012年11月

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