《教师心理健康与心理咨询》学习心得_教师心理健康学习心得

学习培训心得体会 时间:2020-02-28 18:48:55 收藏本文下载本文
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《教师心理健康与心理咨询》学习心得/r/n

通过《教师心理健康与心理咨询》这门课的学习使我对教师心理状况对教师和学生的影响有了一个全面而深刻的认识,对于完善自己的人格以及如何健康快乐地生活都有很多启发。现将我的学习心得简单作以下概述:/r/n1、教师的心理健康不容忽视。对于平时的教学过程,大家往往特别关注学生心理健康问题,而对于这个教育过程的主导者、引导者却关注太少。如果教师的心理有问题,那他的教学很难收到效果,在处理学生问题上,更会因为自己的不恰当的想法和情绪发泄方式而伤害学生,影响教育的效果,甚至对学生造成巨大的身体和心理伤害。为了让学生健康地成长,教师就要不断完善自己的人格,培养成熟的心理素质,真正做到为人师表!/r/n

作为教师要用全面的发展的眼光,正确地认识、评价自己,能够“不以物喜、不以己悲”,理智调节自己的心理,控制好自己的情绪,不将自己的不良情绪带到教学当中。在教育教学工作中,积极乐观地对待学生出现的各种问题。在平时多普及一些心理健康知识,知道常见的心理健康问题的预防以及治疗的方法。/r/n2、掌控压力,提高修养。/r/n

教师也是普通人,他也需要应对现实生活中的实际问题,包括现今社会的房子问题、婚姻问题等比较棘手且迫切需要解决的问题。生活在这样一个现实的社会中,面对生活的紧紧压力,如何缓解和释放呢?!/r/n

作为教师,那就要提高修养,掌控压力。自己的工作不能成为生活压力的发泄所或者拯救所,工作需要客观地对待,生活的压力不要转压在工作上,在工作中发泄心中的压力和不满将直接影响到学生的成长;同时,也不能把精力全部放在工作上,这里指以追求工作中的荣耀来逃避生活的压力,这样一旦达不到自己所定的使自己满意的目标,就很容易使自己迷失,从而陷入工作的压力泥潭中。我们需要处理好教育教学工作和现实问题的关系,不相互影响。我们可以根据学生情况,将目标定在恰当的位置,循序渐进,不急功近利,一步一个脚印地把工作做实、做好,就是对学生最好的交代。

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