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学生骨干培训心得
（二）通过前两次的学习，我们已经掌握了作为学生干部必备的基本素能及如何打造高绩效团队的方法。但要想真正成为一名优秀的学生干部仅仅知道这些是远远不够的，在接下来的几场讲座中，我还学到了许多其他方面的、同样重要的知识。
在第三场讲座中，学工处***给我们介绍了大学生实用文体的写作，这些均是张处长根据自己多年的工作经历总结的、跟我们大学生干部的工作紧密结合的文体。***将理论与案例相结合，深入浅出。经过学习我们发现了很多平时都没有注意的细节，这让我们都有了很强的满足感。
***老师的关于“如何提升学生干部的执行力”的讲座，我觉得不仅仅是在场的同学应该仔细思考，全院的同学都应该这样做。因为在日常的大学生活中，我们会遇到许许多多的会议，而很多的同学都习惯于迟到几分钟甚至十几分钟再进场，且屡禁不止，其实这就是大家的执行力还有待提高。关于搞活动，有句话叫做：三分策划，七分执行。由此可见，执行力的强弱其实对于活动的影响远远大于策划。那么执行力都包含哪些内容呢？***从三个阶段给我们解释了执行力的内容：
执行前：领会力、预测力、计划力
执行中：服从力、组织力、创新力
执行后：评估力、问责力、调整力
从以上9个“力”中不难看出，执行力包含很多内容，也需要我们去慢慢锻炼……
接下来，学院党委副书记***又给我们讲述了领导力的培养。其实大多数时候，学生干部充当的是领导的角色，由学生来带领学生进行课余活动的举办，这就对学生干部的领导能力提出了很高的要求。试想，如果一个领导不具有很强的领导能力，即使活动策划做得再好、即使下面的同学执行力再强，又有什么用呢？
***告诉我们，作为领导，首先要有一呼百应的号召力，即能够迅速把大家召集起来；还要有创新能力，要通过创新来推动活动“质”的提升，而不是一味的去搞前人想出来的东西；此外，还要有敏锐的洞察力，能看得出问题所在；最后，还必须有很强的亲和力，要能很容易的被大家接受。其实，在我看来，领导力是最难培养的，它对我们提出了各方面的严格要求，但也是最重要的，因此，在以后的工作中我会极力去培养自己这方面的能力。
在整个培训班的最后，学校给我们安排了一个学生干部发展论坛，我觉得这样的活动应该经常搞。因为通过学习学长学姐们的各种各样的经历，可以让我们这些在校的弟弟妹妹们找准自己的目标，进而为之奋斗；同时能在找工作及工作的过程当中尽量少犯错误；通过提问，我们还可以解决令自己疑惑很久的问题，这将对我们的成长起到很大的帮助。
学生骨干培训班是紧张而短暂的，但我们学习的激情却是永久的，通过几次培训，我真的学到了很多很多东西，但我要学习远远不止这些，在以后，我还要静下心来，认认真真地继续学习，让自己成为一名真正的素质与技能相结合的高技能人才。
