(涂彩霞)上海师范大学学习心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“上海师范大学课程作业”。
参加上海师范大学遵义特殊教育教师培训学习心得
涂彩霞 2015年1月8日，我怀着无比激动的心情来到上海参加遵义市特殊教育教师培训班的学习。时光匆匆，如白驹过隙，为期 一周的培训学习转瞬间就结束了。回顾这弥足珍贵的的培训学习生活，紧张、充实、快乐，能够聆听各位特殊教育专家们的讲座，得到他们的悉心指导，感觉到在理念上得到了洗礼和素养上得到了锤炼升华，为正在特殊教育摸索前行的我指明一些方向。
这一周来，国内专家及华东师范大学的各位专家教授高屋建瓴的专题讲座，令人醍醐灌顶，时时回味。各位教授引领我们系统了解了聋哑学校新课程改革的理论与实践的最新成果，道出了特殊教育课程理论的真谛；几位教授等分别对医教结合背景下特殊教育的改革与发展、特校课程设置方案与课程校本化研讨、听力检测与人工耳蜗、听觉功能评估与训练、言语功能评估与训练等课程理论进行了系统而又专业的分析与指导，指引我们从课程、方法、技术三个层面探寻教学之路；专家们从认知能力评估与训练、语文教学、数学教学、聋生身心发展特点及教育对策等方面启发我们关注学生的特征，注重教学研究，促进学生适应性发展，从学前及低年级学生教育康复课程设置及案例分析、特殊教育中的家校互动、个别化教育研究方法作了真切的描述，让我们对特教发展的未来有了前瞻的认识与信心。特教专家们用生动的语言、精到的讲授、鲜活的实例博得了阵阵掌声与发自内心的赞叹，精彩而又务实的讲授给我们带来了全新的体验，开拓了我们的专业视野，解决了许多困惑迷茫，使我们的专业精神、专业素养与专业技能水平有了显著的提升。
本次培训中还安排了两次对上海特校的考察学习活动，这同样让人印象深刻，深受鼓舞和激励。上海市盲童学校树立了“医教结合”的办学思想，积极发展残疾儿童康复与教育相结合的专业特色课程。上海市第四聋校发展学前教育，对聋哑儿童实行新方法的实践研究让人惊喜赞叹，在“高期望教育”理念引领下的“医教结合”教育体系研究成果菲然，口语教学成效显著让人惊叹。这些特教精品学校，充分展示了上海市特教发展“先人一步、引领全国”的独特风范，将“理想的特殊教育”形态真切地展现在学员面前，激发了我们的理想与热情，激励着我们去思考和创造。
几天的学习虽然短暂，但却受益匪浅。培训学习让我们更新了教育理念，指明了发展方向，今后的工作中我们要理论联系实际，立足本职岗位，静心专业，潜心育人，为本地特殊教育事业的发展作出贡献，为特殊教育三年提升计划尽自己的最大力量，热爱特殊教育，关爱残疾儿童。
2015年1月16日
